我的小学语文老师

梅花书屋凌震三

<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我的小学语文老师 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 凌震三 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是1963年于盐城县城南小学毕业的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 城南小学即是现在的解放路小学的前身。而在当时,我们的城南小学在市区内默默无闻,在教育系统绝对是“第三世界”,与附小,实小以及文峰小学等实在是无法比的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 好在当时的城南小学毕业班的把关老师还是响当当的。 城南小学建校很晚,我57年入学,是历史上的第二届。第一届毕业生很争气,十几位考盐中的,百发百中,这也给全校的师生增强了不少的信心。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我上六年级时,有幸认识了语文老师王昭棣。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王老师是南通人,中等身材,大大的眼睛,圆圆的脸,一头短发,显得十分的慈祥,和善,娴静。王老师说话不急不火,斯斯文文,语音中总是夹着南通话的尾子,很有磁性,听了很舒服。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们很喜欢王老师的语文课,深入浅出,通俗易懂。当然,最让学生开心的还是她的作文课。她没有严厉的训斥,没有枯燥的说教。她总是轻声细语,娓娓动听地将四十五分钟的作文课变成我们的开心乐园。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这已是五十多年前的事了。记得那年春天的一个下午,王老师又来给我们上作文课。一开始,她并没有象其他老师那样,先报作文题目,然后简单地提几点要求就完事了。她说,同学们,我今天先给你们讲个故事吧,教室里的气氛一下子就活跃起来。听王老师讲故事,那是全班每个同学最最乐意的事了。这时候,只见同学们一个个竖起耳朵,屏住呼吸,睁着好奇的大眼睛,盯着我们尊敬的王老师。教室里鸦雀无声,针掉下来真的都能听得见,只有春天午后的阳光从门窗静静地斜照进来,给我们的教室增加了几份神秘而又梦幻般的色彩。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 站在讲台上的王老师总是那么安祥,她轻声地微笑着开始讲述了…… &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这是古时候的一个故事,离我们有很多年了。那一年,也是春天的一个下午,一伙才华横溢的文人朋友相约来到郊外踏青赏花,观景游玩。春天的郊外,晚霞绚烂,桃花盛开,柳絮飘舞,风景优美,如诗如画。这批文人雅士兴致非常的高。于是,有人提议说,我们就根据眼前的景色吟诗做对,助兴为乐,如何?这个提议很快就得到了所有人的赞同。倡导者话音刚落,一位先生见景生情,便不假思索地抛出了一句下联:“柳絮飞来片片红”,以求应对。因为抢了个头彩,他不免摇头晃脑,得意洋洋,自以为给诸位将了一军。谁知他说完很长时间,却无人应答。在场的或哑口无言,默不作声;或交头接耳,窃窃私语。为什么呢?原来他这里闹了个大大的笑话。谁都知道,柳絮是白颜色的啊,无论怎样,也不会“飞来片片红”啊?这位诗人自作聪明,却连基本的自然常识都不懂,还想出风头呢? &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 全班同学的情绪一下子被王老师带进这个美丽而奇异的故事里去了,教室里依然一点声响都没有。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王老师还是那样面带微笑地望望大家,望望那一张张睁大好奇眼睛的脸,又开始继续讲故事了。她说,由于常识性错误,众人一下子陷进了僵局,谁也不知道下面该怎么办。又过了好长一阵子,就在大家一筹莫展的时候,终于有一位诗人慢慢地站了起来,不紧不慢地说出了他的上联:“夕阳映照桃花舞”。哇!真可谓,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。大家看看黄昏时的红彤彤的夕阳,看看远处姹紫嫣红的桃花,看看被夕阳染红的大地,一下子会悟过来了。“夕阳映照桃花舞,柳絮飞来片片红。”于是,这一群文人才子不约而同地连声赞道,绝对,绝对!妙对,妙对!柳絮虽然原本是白颜色,但夕阳一照,不也变成红色的了吗。哈哈,哈哈…… &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 下课铃响了,这时,谁也不想走出教室。个个都希望王老师再继续讲下去。啊,我们中国的文字艺术真是太丰富了,原来作文也是这么的有趣,这么的吸引人。幼小心灵上的写作火花,就是这样慢慢地被点燃起来的。就以我为例,五十多年过去了,王老师当年讲的那个美丽而浪漫的故事,以及王老师讲故事时的端庄优雅的神情,至今还深深而又清晰地刻印在我的脑海里。<br></h3> <h3> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 两年前,我在市里参加一个书法笔会活动。中途,一位背着照相机的帅哥走近我,他说,我叫杨卫平,你还记得我吗?我与他有过接触,但印象不深。他说,我妈妈原来是城南小学的老师,叫王昭棣。啊,王老师!我一下激动起来,连忙问,王老师身体还好吗?她现在住在哪里?杨帅哥说,妈妈爸爸身体都很好,两位老人今年都九十多岁了,生活还能自理,现在就与我们住在一起……下面的话我也好象没听进多少,脑海里一下子就想起那个遥远而又美丽的故事…… &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我随即推开围着我索字的人群,迅速地取出一张四尺宣纸,一气呵成地写下一首王冕的梅花诗:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”我说,字写得不好,无论如何请你帮我转交给老师,表达一下我这个五十多年前的小学生对她老人家的敬意,同时也恳请王老师象当年给我批改作文那样批评审阅。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没想到当天晚上,杨帅哥就给我发来他亲自拍的一张照片。那是他九十高龄的父母,也就是我尊敬的王老师夫妇与这幅拙作的合影。看着这张照片,看着鬓发花白的王老师还是那么慈祥,那么温和,我真的是百感交集,那不就是当年站在讲台上,面带微笑给我们讲故事的王老师吗?不就是我们所有的学生都十分尊敬的王老师吗?最令人欣慰的是,王老师夫妇双双年逾九旬,依然还是那么健康精神。哦,我的眼睛一下子湿了。我又情不自禁地想起了五十多年前的那堂特别特别有意思的作文课,想起了那个美丽而又带着几分传奇色彩的故事,尤其是那付让我记住了几十年的对联:</h3><h3> “夕阳映照桃花舞,柳絮飞来片片红”……<br></h3><h3><br></h3><h3> 2019年3月15日</h3><h3><br></h3>