<h3>白银区小学英语王小龙名师工作室开展负责人引领课活动。 为了更好地发挥骨干教师示范、引领作用，促进教师专业化成长，提升教师的整体素质和教育教学水平，3月14日，王小龙名师工作室负责人引领课拉开了序幕！</h3> <h3>首先由工作室负责人王小龙老师呈现一节观摩课。从“自主，合作，探究”出发，聚焦核心素养，实现高效课堂。</h3> <h3>王老师执教的是冀教版四年级下册Lesson5 Where Is Danny？本堂课活动设计具有层次性，思路清晰，环环相扣。采用扮演小小侦探家的活动，挖掘了学生创造性使用语言的能力，从教师的语言输入转为学生的语言输出，符合语言的习得规律，有效的培养了学生的思维能力和创新能力！本堂课的设计，学生的语言能力，思维品质，文化品格和学习能力都得到了有效的提升！</h3> <h3>整堂课，王老师用她的“五心”情怀――童心，耐心，细心，责任心，带领着学生一同走进了一个有色彩、有温度的世界，看到教育的美好，获得精神上的愉悦，真正实现通过教育来“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”。体现了教师审美素养的职业情怀：止于至善！</h3> <h3>名师工作室成员从课改、课标两点出发对本堂课做出了精彩的点评，并与工作室教师展开了教学经验与方向交流。老师们也纷纷表示要主动学习，积极参与工作室各类教研活动，立足高效课堂，培养学生的英语核心素养，提升语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。</h3> <h3>教学活动结束后，白银区小学英语名师工作室举行了骨干教师与青年教师的结对活动并签署师徒协议。一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。骨干教师引领，种子教师成长，教学相长。在今后的教学工作中，名师工作室将致力于打造阳光教师，构建阳光课堂，不断提高教师专业能力与教育情怀！</h3> <h3><br></h3><h3>最后区一校王校长对本次活动致词：“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”。在座的人人都是师傅，人人都是徒弟。我相信“师徒结对”会使白银区小学英语名师工作室形成“以老带新，以新促老”这样一个新的格局，明天定会结出丰硕的成果。青年教师与师傅一起搞教学研讨、共同搞教科研，在学习老教师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和新课程改革要求，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。我相信，你们一定能够在师傅的教诲下履行自己的诺言、见证自己的成长，书写自己的教育生涯！</h3>