<h3> 古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来,已经成了我们民族精神约定俗成的教科书,成为一种长效的民族素质滋养剂。作为教师,更应该“以千年文化为伴,与中华经典同行”。 </h3><h3> 本学期,作为“和德”教师养成计划——“书润师心”的系列活动,我们开展了“经典诗词诵写”活动。</h3> <h3> 活动中,我们要求教师做到诵、写、讲相结合。</h3><h3> 诵——每周背诵两首指定古诗词</h3><h3> 写——每周上交一篇指定诗词的钢笔字书法作品</h3><h3> 讲——每双周开展一次诗词大讲堂活动</h3> <h3> 3月8日,本学期的第一次诗词大讲堂活动如约而开。本次的主讲教师是我们学校的资深语文教师司惠老师。</h3> <h3> 司惠老师领着大家一起赏析了《长相思》这首词,为我们介绍了词人的生平以及这首词的创作背景。在司惠老师娓娓而谈的讲解中,老师们更深一步的了解了这首词,仿佛与纳兰性德一起重回那个风寒雪骤的夜晚,重回那个愈走乡愈远的苦寒之地,感受着词人羁旅劳顿之后对家园深深的眷恋,感受着词人厌于扈从情思深苦的心境,感受着词人一夜征人尽望乡的愁肠百转的心态。沉于其中,久久不得自拔。</h3> <h3> </h3> <h3> 台上讲得用心,台下记得认真。</h3> <h3> 活动后,王宏校长还为司惠老师颁发了校级培训证书。希望能有更多对诗词有兴趣有见解的老师,能和大家一起分享对诗词的理解,做诗词大讲堂的主讲人。</h3> <h3> </h3>