<h3> 一花独放不是春，百花争艳香满园。为进一步深化我校课堂教学改革，提高青年教师课堂教学水平，提升青年教师专业技能，3月13日我校举行了物理同课异构活动。</h3> <h3> 为了提高课堂教学质量，课前我们群策群力，认真思考与准备，充分做到备教材、备学生、备教法。</h3> <h3> 阴朋老师以孩子们熟悉的《倒霉熊》中的片段入手，点燃学生的激情。</h3> <h3> 小组合作交流，改革了学习方式，使课堂灵动厚实。</h3> <h3> 学生演示实验，通过实践得出结论。</h3> <h3> 张冬菊老师声情并茂的导入新课，逻辑性强条理清晰。</h3> <h3> 学生合作学习紧张有序。</h3> <h3> 本次活动学校领导充分重视，深入课堂，用实际行动支持理化生组的课改工作。</h3> <h3> 虚心好学的老师们，既有对课堂教学的认同和赞扬，又有中肯的评价和建议，促进了教师之间的经验共享。</h3> <h3> 课后，校领导和老师们深入交流，共同探讨。两位老师对自身教学进行了反思，听课教师对授课教师提出中肯的建议，此次活动促进了我组教师专业化成长，同一个课堂，同一个梦想！祝我校教育不断探索、不断前行，走向辉煌！</h3>