唯有精神粮食不可辜负

一片彩虹

文化盛宴

　　2019年3月1日上午，一场盼望已久的文化盛宴在忠信镇中心小学如期而来。深圳市南山区松坪学校小学部支教名教师——朱朝霞老师给我校三（7）班学生及部分教师带来一堂精彩而难忘的音乐课——《金孔雀轻轻跳》。参与此次听课观摩活动的还有深圳市南山区松坪学校小学部艺术组的成员及中心校的领导。

《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，曲调清新优美，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。这节课的重点在于引导学生用优美的声音演唱歌曲，走进傣家风情，感受傣族优美的孔雀舞，让学生尝试着用动作表现音乐。朱老师的这堂课主要体现以下几个特点：

1.情景导入法：通过视频播放杨丽萍老师表演的舞蹈片段《雀之灵》，让孩子们走进傣家风情，感受傣族优美的孔雀舞，从而引入新课。上课不到几分钟的时间，学生们都被朱老师动听的葫芦丝、优美的舞姿、娴熟的钢琴深深地吸引了，大家一下子拉近了与朱老师的距离，朱老师也很自然地引出了本课的学习内容。同时也激发了学生学习兴趣，使学生感到学习新课的趣味感、新奇感。

2.旋律模唱法：朱老师用葫芦丝吹歌曲旋律后，指导学生用“lu”模仿葫芦丝的声音进行模唱。这样有利于训练学生的音准节奏又能培养学生音乐记忆力。

3.循序教学法：通过模唱、节奏的训练后再来学唱就水到渠成了。学习歌曲时朱老师有感情的边弹边唱让学生跟着来，带学生走进了傣寨，去认识了小仆冒、小仆少，用儿童视角，儿童化的语言幽默地解读了歌词所表达的意思，激发了学生学歌的兴趣。在学习中朱老师也是分步学习来降低难度，对个别有难度的动作做了分解后再来欣赏舞蹈，学生的积极性就更高了。最难得是她把德育教育渗透于音乐课堂教学之中。最后把整堂课推向高潮。

本课构思新颖，教学环节衔接自然，课堂教学流利顺畅。朱教师的弹、朱教师的吹、朱教师的唱……都与她扎实的音乐素养及她深厚的的文化底蕴分不开。她的课把我们听课的师生都陶醉了……

生活中的每个人，都有一个共性，都在不断地追求美的东西。平时，我们都愿意去发现美、追求美、创造美，欣赏美、更想留住美……

朱老师精心准备的文化盛宴，却唤醒了山区师生们内心所追求的美。我们与美同行！