<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">开始第一次创客学习培训</h3> <h3>跨学科的STEM+教学 促进学生的深度学习</h3> <h3>何为深度学习，如何达成？跨学科stem教学案例分享？思考这种教学模式与常规教学的区别</h3> <h3>深度学习 构建有意义的学习</h3> <h3>核心素养与深度学习的关系。深度学习的三个纬度：认知领域 人际领域 个人领域。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">构建ICAP深度学习框架（被动 主动 建构 交互）交互模式：协作行为</h3> <h3>不同学习类别对应的学习活动不同，形成的学习成果也不同。学习层次的最高境界就是思维训练！不能将深度学习与浅层次学习完全对立！</h3> <h3>教师是辅助者、引导者；组织学习、指导评价</h3> <h3>基于STEM跨学科教学与实践会产生怎样的影响？有利于学生学习兴趣的提高；能提高学生的探究能力；在一定程度上增加学生的认知负荷……</h3>