百老惠国画班戴慧老师工笔花鸟画简要记录

元西

分染

白描

统染

作业

墨色

老师

罩染

画纸

花鸟

用笔

2018年春季学期国画班

戴慧老师讲工笔花鸟课要点扎记

(随意记录仅供参考）

第一课:介绍中国的国画，分写意和工笔两大类。本班本学期学工笔花鸟。介绍工具:文房四宝。首先练随意白描，随意画没有具体要求。宣纸用熟宣画。

花卉白描作业一

花卉白描作业二

花卉白描作业三。

第二课:白描花鸟。对如何用笔有要求。传授用笔秘籍:中锋，侧锋，顺锋，逆锋。六字笔法。逆入，涩行，紧收。

白描花鸟作业二。

　　第三课:白描花鸟。如何用墨，传授用墨秘籍:墨分五色:焦，浓，重，淡，清。

线描次序:先用浓墨用侧锋逆笔从树干树枝入手。然后加点水成重墨，用中锋顺笔画叶和花的托以及嫩的枝杈。再加水成淡墨用中锋顺笔画花瓣。最后用焦墨画花蕊和点苔。鸟的背部用重墨，腹部用淡墨。

白描花鸟作业二。

第四课:白描用笔用墨的四个层次:

1树枝石头类，用笔逆锋侧锋，用墨浓墨干墨;

2.叶枝杈之类，用笔顺锋中锋，用墨重墨湿墨;

3.花，用笔慢速中锋，用淡墨湿墨;

4.蕊、苔:用笔(立粉)点法，用焦墨。

中国画的精髓是善于变化。共性的内容可共用以上基本法，个性的内容用变通的方法去处理

第五课:中国画是线条艺术，白描是基础课。也是独立的画种。基础打好，先完成20幅白描作业，有数量才能求质量。慕描有一定的功力后，可以临慕书上的画。

临画步骤: 选书上的图，点出中心点，分为四格，再在四格点出中心点。这个方法叫五点定位。画纸的尺寸比例相同，再在画纸上也点出五点定位。再根据定位临画，大概的图案位置已定，稍有偏差问题不大。本图就是依照五点定位法，画纸对角折痕后临摹绘出的。

白描的临慕方法总结完成。以后是染色的课程。

第六课：

染色，先练黑白墨色。作业是《琉璃冠珠》。

1.分染:一支叶子，中间有叶脉，要留白。根柄部位深灰，中部灰色，叶尖叶边白色。操作手法一手二支笔，大白云清水笔，小白云上墨色，二笔交换使用，先用清水湿底，掌握合适的湿度，形成由浓渐淡的层次变化。层次，就是用墨色分染出有层次有立体感。戴老师在课堂现场作花叶分染动作示范(有视频录像)。

老师的视频示范：分染从叶部开始。

第七课:2.统染:统染是在已经分染的叶子上，将二、三片叶子连成一片进行统染一次，也是叶根处由深向叶边淡化，渐变成由灰变白。经过统染之后显示出阴影效果，深浅看画面的需要和个人感觉而定。分染和统染交叉反复进行。直到感觉满意为止。经过统染之后层次感更统一更丰富，立体感更强。

有些花瓣的局部，可以用润染的办法外理。请看老师的视频示范。

加深分染，加深统染，反复交替进行。

第八课，作墨色示范后，介绍画板裱托画纸的方法:线描完成的画稿，最好应放置一天待干透，湿托不会润墨。纸托在画板上，下衬白纸一张，用五寸羊毛刷沾清水刷涂画稿纸，从中部向四周托刷，画纸吸收湿度扩张起皱，经托刷后稍松不要托得太紧，否则干后会裂。取条形报纸用浆糊封住画稿纸的四边，或者用纸质胶带也可。待干燥，画纸相当平整，有利下步分染作画。另一种作法用喷瓶喷水雾湿纸，不易润墨，有少量润墨可用纸巾吸去。用胶带贴边。也很好。

第九课:老师开始作色彩示范:

第一步：在经过墨色分染、统染、润染之后。用淡花青色罩染叶子，罩染就是在叶子上平涂一次。

第二步：以焦茶为基本色，也可以焦茶加赫石（偏向棕色），或加藤黄（偏向黄棕），或加淡墨进行调色（偏向灰棕），根据本人喜好调出暖色调或冷色调。用电风扇吹干。

第三步：用白色经过调稀成薄薄的白色水，在花瓣边缘分染和统染相结合的方法，使花更突出更好看。 注意每种颜色都要调薄才能使用。

第十课：继续示范作色：

第四步：用三青染花的中心，白色点出花籽。用藤黄加白色调立粉(浓一点)点出花蕊，再用橙黄画花粉，用白色画花丝。干后再用淡花青润染花蕊中心，让花有立体感。

第五步：用淡酞青兰罩染画面下部叶子的部位，突出冷色调，中间部位淡化。用淡焦茶色罩染画面上部底色，加强暖色调。至画面中部淡化，淡化不要留有痕迹，要与下部融洽自然。本作业至此操作完成。

第十一节课:

1.观看《国画上色视频》，参观作业《琉璃冠珠》戴老师作画的全过程。

2.介绍色彩的基本知识:

色彩：1．三原色即红、黄、蓝。2．三间色即橙、绿、紫。3．三要素即色相、明度、纯度。另外暖色系为红、橙、黄及其衍生系列。冷色系为紫、蓝、绿色及其衍生系列。

3.作业:将《花鸟小品》中的作品一《紫荆黄粉蝶》先白描，用焦茶加籐黄刷色后裱好，待下节课老师教上颜色。

第十二节课:

1.分析学员作业的缺点:

在课堂展示了部分学员的《琉璃冠珠》作业后，大概有如下几个缺点:一是分染色彩渐变不自然，小局部地方出现明显的界限，这是笔纸的干湿程度和染色操作快慢不当所致。二是色彩过于厚重，没有透明感。这是调色过浓上色过厚的缘故。三是板块现象，感觉沉闷缺乏气息。这是大局部渐变层次处理不当所致。

2.观看老师在已经上了底色的《紫荆黄粉蝶》上，作墨色分染，统染的示范。

第十三十四节课:老师在课堂演示，在墨色底稿上上色，同样也是采取分染加统染再罩染，这是作画基本规律。作墨色如此，作色彩也是如此。先作墨色层次再作色彩层次，先有立体感再有色彩感，让学生容易掌握。这是戴老师的独创经验。

《紫荆黄粉蝶》具体用色记录:

1.红色花朵:先用胭脂色分染，用大红色罩染。然后又作墨色加花青分染加深，再用曙红再罩染。最后勾白色花脉。2.浅色花朵:先用淡胭脂分染暗部 ，再用白色分染亮部。3.叶子:先用花青分染，再用酞青蓝罩染，最后用三青局部加染。4蝴蝶:先用藤黄罩染中间部位，再用赭石色分染，中深外浅。用浓墨勾边点睛。

第十五课:

一，分析学员作业:

1.花蕊中的白线条太跳，用清水毛笔挤干用“洗”的手法，可以使线条“沉”下去。2.局部不满意的效果，可以洗掉，待纸干后可以重画。3.局部颜色太厚太重的，也可以用洗的方法洗除浮色，减轻“厚重”。

二，老师谈艺术和技术:

1.多看好作品，懂得欣赏高雅的艺术。2.作色忌大红大绿。即使追求色彩艳丽也要用艺术的手段表现它。3.你们现在是学技术，平时要注意积累艺术营养，把艺术营养和技术配合，不断提高作画水平。

三，老师谈本学期总结:

1.大家都有进步。

2.好好地把分下的纸和这本《花鸟小品》多作练习，多习作才能提高，有数量才有质量。

3.对本学期未有请假的五位全勤学员奖励老师作品的书。4.嘱咐学员作业汇展事项。(完)。

本学习记录重新整理，图文配合，加入五个视频，比以前的只有文字记录，应该是会好一些的，我的记录主要是为自己备忘，也可在同学之间交流，只要你喜欢就好。