<p class="ql-block"> （通讯员:李杨）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。师徒结对是我校促进青年教师成长的有效途径，开学之初在学校的积极安排下举行师徒听评课活动，一十班骨干教师宋晓岩带领三位徒弟李杨老师、张莹老师、赵红香老师积极准备。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在课前进行教研，宋晓岩教师指导三位年轻教师如何讲好生本课，三位青年教师认真听取师父的经验并提出自己的授课中的困惑三人进行讨论研究。</span></p> <p class="ql-block"> 三位徒弟首先展示了他们的课程，把她们课程汇报给师傅，讲了《20以内退位减法》的《十几减9》、《十几减8》、《十几减5、4、3、2》，通过小组讨论和汇报，展示了生本课堂。</p> <p class="ql-block"> 宋老师作为师傅，为大家带来了一堂精彩纷呈的生本课《十几减5、4、3、2》，无论是课程设计还是小组讨论环节，都是环环相扣，突出了教学重难点，更是引导学生积极思考。</p> <p class="ql-block"> 宋老师针对三位徒弟的课程给出了自己的意见，三位徒弟也分别制定出了整改方案。</p> <p class="ql-block"> 接下来，是徒弟的整改课，课堂上吸取了师父的长处，结合了本班学生的特点，讲出了自己的风格。</p> <p class="ql-block"> 三位徒弟经过课程整改，课堂讲出了不一样的精彩，新颖的导入抓住了学生的心理让学生快速的进入了学习状态，课程设计更加巧妙合理。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，四人又坐在一起积极交流，总结了此次课程的优缺点，并确定了今后的努力方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “青蓝相接，薪火相传”我校的师徒结对给年轻教师事业道路的发展提供了成长学习的平台，为优秀教师良好经验的传承提供了展示的舞台，名师出高徒，相信在优秀教师的带领和帮助下，我们年轻教师一定能快速成长，稳步提升，早日成为三十二小的中流砥柱！</p><p class="ql-block">审核人:宋晓岩</p>