<h3> 为了优化课堂教学，促进教师专业成长，2019年3月7日和14日两天下午，宝桥小学开展了“同伴互助”暨微型课研讨活动。</h3><h3></h3><h3> 我们英语教研组赵维娜老师根据学校安排，积极参与，认真准备，充分利用这次教研活动来提高自己的教学水平。</h3> <h3> 赵老师在两次教研活动中共上了3节微型课，分别是小学四年级下册第7，12和20课。</h3><h3> Lesson7 The Months of the Year 她让学生说出自己最喜欢的数字为切入点导入新课，出示台历来学习12个月份单词及其对应的缩写，她引导学生通过观察发现规律记忆单词，通过chant和歌曲等活动让单词教学变得有趣生动，让听课老师能体会到学生学习从难到易，兴趣盎然。</h3><h3> Lesson12 Mr. Moon's Birthday 她是由月份歌曲导入拉近师生距离，也帮助学生复习了月份单词。巧妙的思维导图让学生更能清楚的了解文本，走入文本。</h3><h3> Lesson20 My Favourite Clothes 她利用图片帮助学生温习服装类单词，在通过询问男孩子和女孩子各自喜欢的衣服时，巧妙的解决了本课的重难点，I和my、we和our、they和their词义及其正确使用。</h3><h3> 虽说这只是一次练兵磨课，其实更是一次立足课堂，扎实、有效的英语教研课。</h3> <h3> 课后，英语组老师分别对这3节课从教学内容、教学方法、教学理念等各个方面进行了有理有据的评析，并提出建议。通过点评，研磨，使执教老师有了新的认知和提高。</h3> <h3> 本次微课研讨活动，有效地促进使我们在今后的工中能够真正做到同伴互助，共同学习，共同进步！</h3>