老竹民族学校初中英语组召开教学经验交流论坛

薄荷

　　3月14日下午，全部初中英语组教师在一楼会议室举行英语教学经验交流论坛。论坛前，大家都准备好精致的ppt和发言稿。论坛上每位教师各抒己见，毫无保留地把自己的经验和心得都分享出来。

         邹佩佩老师虽然年轻，但对于教学却很有想法。她说，应注重孩子习惯培养，尊重孩子的个体差异，利用分层布置任务，以及奖励制度，激发孩子学习动力，狠抓课外辅导，夯实基础促提升。

         孔颖颖老师觉得，作为教师一定要不断学习不断成长。注重学生学习习惯的养成。教学上，做到懂学生，还要知教材，找到适合学生的教学方法。

　　陈金连老师说，要注重习惯培养，抓好基础落实，让更多的学生有事可做，英语课再不是老师的独舞。

        蓝剑老师说，农村学校的后进生需要信心。尊重和接纳后进生，培养他们的自信心和学习习惯，让他们成为“潜力股”！

       陈晔老师强调PPT的重要性。利用信息技术扩大课堂容量，关注学生，落实到位，让学生们动口也动手。

        王满莲老师，吴美美老师，张菊飞老师和罗珍老师都觉得词汇教学是英语教学中的重中之重。切实抓好词汇落实，对不同的学生采用不同的过关形式，让每个学生都有事可做。

　　通过此次教学经验论坛的开展，让我们意识到教学常规不仅能规范教师的个人教学行为，使教师的教学常规逐步转化成为教学习惯，更能提高教师的教学效率，大大地促进了教师的成长。在备课，上课，作业，辅导，评价和研究上，我们都对自己提出更高要求。在热烈的讨论中，大家结束了此次经验交流。