<h3> 兴安二小.五年四班 佟祯家长
如今的社会,竞争日益激烈,每一个父母都希望自己的孩子成龙成凤,但教育子女可谓是一个系统工程,稍有不慎,就会顾此失彼,甚至会误入歧途。习近平总书记说:“家庭是人生的第一个课堂。”那么父母则是孩子的第一任老师。儿童时期是许多良好个性、品质、行为习惯的养成时期,需要第一任老师去教育、引导,所以说家庭教育在人的一生中至关重要,且任重道远。
榜样是一种力量。几乎所有的家长都要求自己的孩子学习好,品德好,样样出色,却往往容易忽视自身素质的提高。我认为:要求孩子做到的,家长首先应该做到。试想一下,孩子在家里埋头苦读,家长却忙于“修长城”、“斗地主”、“看电视”,孩子此时会作何感想?在我的家里,只要孩子在写作业或者看书,家里的电视一定不开,我会在孩子身边默默的看书陪伴他,爸爸也一定是在卧室里看书或者做些别的事情,爷爷奶奶在卧室看电视也会把音量调到很低,只有这样孩子才会安心写作业学习。我们要求孩子每天九点半洗漱睡觉,那么全家就都要九点半睡觉,否则你在客厅里灯火辉煌的看电视、玩手机、聊天,孩子是没法安心睡觉的。所以家长在要求孩子之前,一定要先规范自身的行为,正所谓:己所不欲,勿施于人。自己做不到,又怎么去要求孩子呢?<br></h3> <h3> 赞扬是一种美德。但实际生活中尤其是面对孩子时,经常很难做到,孩子作业错题了,我们会指责;孩子考试没考好,我们会批评;孩子做错了事情,我们会发脾气......其实,孩子又何尝不想学习更好,做事情更好,他们也在努力。在儿子的学习成绩方面,我对他也是有要求的,无论是平时的单元测试还是期中、期末考试,数学、英语要求95分以上,语文要求90分以上,哪项成绩达标一次,儿子就可以获得一次玩手机游戏半小时的机会。有一次语文单元测试,儿子考了88分,孩子放学回来后又沮丧又担心,担心我会批评他,我看到试卷的瞬间也有一丝生气,但我并没有发作,而是和颜悦色的和孩子一起分析错误的试题。很快孩子又迎来了第二次语文单元测试,这次考了89分,还是没有达到我的要求,孩子的表情更加的担心和害怕,我却面带微笑的对儿子说:不错,比上一次多考了一分,有进步,相信下次一定可以达标。孩子如释重负的露出了微笑,并自信的点了点头,然后第三次、第四次.......直到期末考试,孩子的语文成绩都是在90分以上。</h3><h3> 对于孩子的不足之处,我们应该客观分析,找出原因,不要盲目的去批评指责孩子,要多鼓励,少批评,正确引导。孩子取得进步时,哪怕是一点点,也要及时的给予肯定,给予表扬,这样更能增加孩子的自信心,孩子进步的才会更快。</h3> <h3> 陪伴是一种责任。《穷爸爸,富爸爸》里有这样一句话:“所谓成功,就是有时间照顾和陪伴自己的小孩。”但是,绝大多数父母的难题是“没有”时间,他们有时间在周末的时候躺在床上睡一整天懒觉,却没有一小时时间带孩子去户外亲近大自然;他们有时间坐在麻将桌前码长城,却没有时间陪孩子下一盘棋;他们有时间埋头刷朋友圈,却没有时间和孩子沟通交流.......专家把这种行为称作“隐形陪伴”,这样家庭的孩子不是留守儿童,却胜似留守儿童,甚至比留守儿童更可悲。我的儿子从小就不缺少陪伴,从呱呱坠地的那一刻起,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就开始围着他打转,因为平时爸爸工作比较忙,很少有休息日,所以爷爷充当起爸爸的角色,潜移默化的教育儿子怎样成为一名男子汉。奶奶负责儿子的饮食起居,照顾的无微不至。我负责儿子的学习和情感教育,辅助引导孩子学习,带孩子参加亲子活动,组织孩子和同学出去玩,给孩子报夏令营......虽然爸爸工作忙,但只要一有空,父子俩就一起看书、下棋、聊天、看电影,因为父子俩有共同的兴趣和爱好,他们互相欣赏,互相促进,共同成长。</h3> <h3> 爱,是最好的家庭教育,尤其是爸爸爱妈妈。在我的家里不仅爸爸爱妈妈,还有爷爷爱奶奶,奶奶爱妈妈,妈妈爱爷爷奶奶和爸爸……我的家温馨幸福,家里永远充满爱的阳光,从小被爱包裹和熏陶的儿子,一直都很阳光、善良、快乐,心里充满着正能量……记得从我怀孕那天起,公婆就搬来和我们同住,同一屋檐下生活至今已十二年多,我从没见公婆二人红过脸,我和他们之间也几乎没发生过任何摩擦,这一切都源于一个爱字。我和孩子爸爸偶尔会有一点小摩擦,但我们从来不会在孩子面前表现出来。长期耳濡目染的熏陶下,孩子的心里自然会埋下爱的种子,一点点生根发芽,直至根深蒂固、枝繁叶茂、繁华似锦。爱之花开放的地方,生命才能欣欣向荣。我们既然把孩子带到这个世界,就要让他活的精彩。</h3> <h3> 在全家人的精心教育和培养下,我的儿子已经成长为一名健康、快乐、阳光、善良、品学兼优、充满正能量的大男孩,对于他的成长,我甚感欣慰。管仲有言:十年树木,百年树人。培养孩子是一个循序渐进、长期复杂的过程,对孩子的教育必将任重而道远。我会继续努力,持之以恒,配合学校,配合老师,努力把孩子培养成国家的栋梁之才,培养成对社会有用的人。</h3>