<h3> 收到市局下发的优质课大赛文件，我有点傻眼，参赛对象为55岁以上男教师50岁以上女教师，确定不是打字员打错？我特地拿文件去问主管领导，原来本届大赛专为老年教师举办。</h3><h3> 男55以上女50以上？似乎不太好操作呢！我赶紧去查了全校老师信息资料，符合这个条件的，要么不在岗，要么已经十多年没在一线上课，要么几个月、一年就要退休，除了不在岗很久没任课的，只剩下6位老师符合条件，而其中张老师生病请假了，王老师几个月后退休，杨老师和另外两个老师早已经晋了高级，我有点发愁，这样的情形，老师们怕是不会愿意参加比赛呢！</h3><h3> 然而，把大家聚拢开会，说明了情况之后，大家都欣然同意参加比赛，而且表示会认真准备，全力以赴，把最后一班岗站好！这敬业精神这教学热情，除了感动和敬佩，真不知该拿什么词语来形容心情了！</h3><h3> 比赛时，坐在评委席上聆听，我万分庆幸，在组织这次比赛时，我们没有敷衍没有将就，没有随便听听选出一个人去参加复赛的打算，而是按照实验区比赛的标准进行准备：精心挑选的评委、高要求的评价标准、正规的比赛教室、专人进行了录制！若非如此，就大大对不起老师们呈现的这五堂课，五堂真正的优质课了！</h3><h3> 这五堂课，担得起我们常用的这些评课用语：目标落实到位、设计精巧新颖、讲授精心透彻、多媒体使用熟练、教师气质高雅风度翩翩！</h3><h3> 不堆砌辞藻了，来来来，上图，看图说话：</h3><h3> </h3> <h3>这是杨老师和她的英语课堂！</h3><h3>游戏设计引爆全场、小组活动谈论激烈、展示环节争先恐后！</h3><h3> 不说了，我只愿我五十多的时候能有她一半的气质风度就满足了！</h3><h3><br></h3>