<h3> 今天就是振奋人心的团体拉练了!同学们迈出基地时就感到无比的兴奋与热血沸腾。旅途中,不免有许多艰苦与劳累。但是在旅途中,一路的景色更是引人注目。</h3><h3> 除了赏心悦目的景色,让我感触最深的就是我们旅程中那种活泼向上、积极进取的精神,旅程再远没有怕过、双脚再痛没有停过。</h3> <h3> 在拉练的途中,同学们还去了参观展览万寿岩遗址、博物馆。</h3> <h3> 不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江河。</h3><h3> 没有我们每个学生的努力,就不可能有这长长的前进队伍,不可能有如此的意志坚定的团队。这就是团结的力量,这就是合作的力量,来到基地时,安全教育有提到“在这里,没有个人,只有团队。”在今后的学习中,我们要继续发扬团结协作精神,一起迈向成功彼岸。</h3><h3> 短暂的拉练很快就结束了,每个同学脸上都溢满笑容,满脸自豪。是的,我们迈过了一个小小的难关!</h3> <h3> 接下来是团体大课——感恩教育</h3><h3> 我们在此次环节扮演两种角色,感受“视觉障碍”和“语言障碍”</h3><h3> 被带上眼罩的大家都小心翼翼走着,扶着的人由于不能说话,只能通过拉扯动作示意对方。</h3> <h3> 没过多久,大家都坐在了位置上。正如教官所说,这次大家是扮演的盲人与哑人。在哑人的带领下,带着失明者的我们全部抵达终点时,我们的子弹教官便让我们在和以前的感恩讲堂完全不同的情景下,开了一次不同的感恩讲台。为什么这么说呢?</h3><h3> 因为我们在刚才亲生体验了一次在无依无靠时,唯一能依靠的人的谁,能寄希望于谁——只有我们身边的,最为亲近的人才可以依靠。离开了他们,我们不可能,不受一点伤害的走到现在。</h3><h3> 接着,教官让大家都轻轻的闭上眼睛,聆听音乐回想以前的片段。循循善诱的教导我们,感恩身边人:感恩父母、同学、老师还有教官。学会感恩,不只是心存感恩之情,还要在行动上做一个懂得感恩的人,心怀感恩,幸福才会常在。</h3> <h3> 听完教官所演讲的一番话,同学们都被感动了,有的人抑制不住自己的心情,泪如雨下。</h3><h3> 很多人都起来去抱着自己的老师,哭着喊着趴在老师的肩上。老师也是我们的家长,耐心的教导我们,照顾我们。</h3><h3> 教官还让同学们踊跃的上台发表自己的言论,很多同学都上去了。基本上都是被感动的热泪盈眶,说话带着哭腔,表达出自己的情感。</h3> <h3> 此次大课,同学们也深有感悟。教官发下了信封和信纸,让大家写一封信,给自己最想感谢的人。</h3> <h3> 基地还有安排机器人课程,让大家动手操作起来,运用自己的聪明才智组装机器人。培养同学们的空间感,同时也提高了想象力。</h3> <h3> 还有无人机课程,是同学们获取经验、发展智能的妙方,也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。遥控无人机是对智力和协调能力的一个大的提升,还能提高学生的动手能力。</h3><h3><br></h3> <h3> 最后,晚上我们在文体中心观看了爱国大片——《建军大业》</h3><h3> 影片讲述人民解放军从诞生都成长。它使我们牢记过去中国革命的斗争史;牢记老一辈无产阶级革命家为党和人民创建的丰功伟绩;牢记革命先烈的牺牲和奋斗。</h3><h3> 我们一定要继承和发扬他们的精神,为我们伟大的祖国的昌盛和人民的幸福而奋斗!这种精神将激励着我们前行!</h3> <h3> 这些是回到宿舍晚自习的时候,同学们的优秀作业。</h3>