<p style="text-align: center; "><font color="#167efb">古代寓言原是民间口头创作，</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">文学体裁的一种。</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">含有讽喻或明显教训意义的故事。</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">它的结构简短，</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">却告诉了我们深刻的人生道理。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">《守株待兔》</font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">妄想不劳而获，结果惹人笑话</font></h3> <h3><font color="#010101"> 随着课堂的进行，同学们投去了一双双渴望知识的眼睛，也给同学们带去了思考问题的方式方法。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 随着老师精彩的讲解，让各位同学懂得了不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠运气过日子，是不会有好结果的。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 老师们一边听，一边做笔记，恨不得把值得学习的地方都记录下来呢！</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">《陶罐和铁罐》</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">用己之长比彼之短，时间无情证明对错</font></h3> <h3> 结合图片的形式，让同学们更加深刻地认识到陶罐与铁罐。</h3> <h3><font color="#167efb"> 同学们急忙把手举起来，希望老师在茫茫人海之中点自己发言。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 通过对课文的讲解，让我们认识到了铁罐的傲慢无礼，陶罐的谦虚友善。在时间的流逝中，铁罐化为泥土，陶罐变成了历史文物。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 一个简单的陶罐与铁罐的对话，让同学们明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，展示自己的短处，互相尊重，和睦相处。</font></h3> <font color="#ed2308"> 老师们的这种认真，不仅给各位同学带来了很好的示范，也让老师自己学到了各种优秀老师的经验。</font><h3><br></h3> <h3>周二下午在包年级领导李主任的带领下教研活动有序开展，大家各抒己见： 1.设计完整，创设情境激发学生兴趣。 2.充分让课堂成为孩子们展示的平台，大大提升了课堂的效果。 3.板书设计实用、构思精巧，更直观地反映丰富的教学内容，进一步巩固课堂效果。</h3>