全员学“动车文化”注入教育新活力 二小人“同心同频”共谋学校大发展

偃师二实小新新校区·明师说

2019年3月12日下午五点二十分，偃师市第二实验小学两个校区全体教职员工齐聚四楼会议室，在周克强校长带领下，一起领悟“动车文化”，传达学习局如何引领我市教育大发展会议精神。

动车组文化是中船重工第七二五研究所经过多年提炼出来的企业文化，其内涵可以浓缩为“同向同频、协调互动、整体驱动、和谐统一”十六个字，它的目的就是通过“动车组”文化让每名员工、每个团队如同动车车厢自带动力，形成人人尽责的氛围，引领企业创新发展。

动车组文化应用到学校，主要表现在五个方面：一是有优秀的领导班子，他们民主、团结、廉洁、公正、敬业，卓越的引领示范作用；二是精诚团结，班子成员、教职员工以及各部门之间的协作配合和相互支撑；三是不计报酬工作第一高效的奉献态度；四是勇于创新、敢为人先、从不妥协、善打硬仗的工作劲头；五是精益求精，追求卓越做事品质。

会上，周校长传达了市教体局段局长讲话精神，要求我们二实小全体教职员工要进一步认清形势、统一思想、全面提升政治站位。在自己身上找原因，从他人身上找差距，给自己工作加动力。彻底消除思想懈怠，效率低下，差不多，慵懒散浮拖等劣习，拿出干事创业的激情，摆出砥砺奋进的态度，把工作当成家事做，尽心尽职，全力聚焦教学提质量。营造“严明、公正、活泼、紧张”工作氛围。
周校长说，“发展偃师教育需要我们齐心协力，振兴偃师教育需要大家全力以赴。段局长讲话充满了激情与睿智、前沿的思考、看到、感受到了新一届领导班子对偃师教育的追求、情怀、敬业、开拓精神、所思所为，是我们学习的榜样和下一段的工作目标”。

一道闪电落到地、万声雷鸣响彻天。学校工作只有上下同心，才能和谐共振，形成合力。
13日上午，在学校的统筹安排下，两个校区各年级各教研组针对“动车文化”展开了大讨论。老师们结合工作，分享学习“动车文化”的感受体会；胸怀全局，用辩证二分法全面剖析制约我市及我校发展的瓶颈问题；立足当下，寻求推动我校教育发展的突破口和对策。深刻的见解，真诚的交流如春日暖阳，温暖着每个人的心。

大讨论，唤醒了不少教师的初心。做教师 ，就要做名师 ，办学校，就要办名校。我们二小人，就要做学生向往的教师、家长敬仰的教师、同事看齐的教师。做名校里的名师，担负起教书育人的使命。

短短几天时间，两个校区共收交学习心得203份，老师们从不同的角度畅谈对“动车文化”的理解和看法，并深刻认识到，七二五所提炼出来的“动车组”文化，是具有时代意义的工作理念，值得我们每位二小人深入学习、领会其文化内涵，内化于心，践之以行，更好地服务广大学子，为偃教育更加美好的明天努力奉献！

“动车文化”学习一经展出，老师们利用间隙时间学习同事“动车文化”心得。

爱就深爱，做就全力以赴。让我们一起“组织美好，汇聚美好，传播美好，成为美好”，畅想偃师教育美好的明天，迎接我们二小教育新时代到来。