春风送暖,教学相长——淮河路小学数学学科基于核心素养的课堂教学切片分析

愉见

<h3>  明媚三月,春风送暖,3月13日下午,淮河路小学的全体数学教师齐聚梦想教室,开启了“基于核心素养的数学学科课堂教学切片分析”教研活动。</h3> <h3 style="text-align: center; ">四年级的张荣霞老师主持本次切片教研活动。</h3> <h3>  本次教研活动分为四个环节,首先由陈佳飞和陈莎莎老师分别执教一节课。</h3> <h3 style="text-align: center;">二年级陈佳飞老师执教《解决问题》。</h3> <h3 style="text-align: center; ">“智慧课堂”的运用使学生们更积极的参与到课堂中。</h3> <h3 style="text-align: center;">五年级陈莎莎老师执教《不规则物体的体积》。</h3> <h3 style="text-align: center;">小组合作、勇于探究的学习方式在课堂中得以很好的诠释。</h3> <h3 style="text-align: center; ">老师们认真观摩两节课,结合各自切片点做好记录。</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭雅丽副主任针对这两节课作教材分析,引领老师们了解前后知识之间的联系。</h3> <h3 style="text-align: left;">  教研活动第二环节,各切片组分组研讨交流。</h3> <h3 style="text-align: center;">老师们结合切片点的教学原则,各抒己见,积极交流。</h3> <h3>  教研活动第三环节,各切片组结合课堂视频分析交流,优化课堂。</h3> <h3 style="text-align: center;">目标制定切片小组的牛美云老师对《解决问题》这节课的目标提出改进建议。</h3> <h3 style="text-align: center;">评价任务设计切片小组的张晗老师正在介绍评价任务设定的原则。</h3> <h3 style="text-align: center;">教学环节的优化设计切片小组赵铭老师正在交流分享。</h3> <h3 style="text-align: center;">作业设计切片小组的闫秀娟老师指出课堂练习题设计中的不足,并给出相应改善措施。</h3> <h3 style="text-align: center;">课堂导入切片小组的冯利老师肯定了两节课的课堂导入,简洁高效。</h3> <h3 style="text-align: center;">课堂评价切片小组的胡亚辉老师结合视频肯定陈老师启发性评价在教学中的运用。</h3> <h3 style="text-align: center;">小组合作切片小组的刘琼阁老师对陈莎莎老师课堂中的小组合作提出改进建议。</h3> <h3 style="text-align: center;">板书设计切片小组的张洁婷老师结合两位老师的板书交流意见和看法。</h3> <h3 style="text-align: center;">核心素养学科落实切片小组的秦文凯老师对课堂教学中,两位老师培养学生“勇于探究”这一核心素养的落实给予肯定。</h3> <h3>  教研活动第四环节,郭雅丽副主任对本次教研活动进行总结,并对课堂中如何落实核心素养提出建议。</h3> <h3 style="text-align: center;">郭雅丽副主任给老师们介绍在课堂中如何落实核心素养。</h3> <h3>  通过本次教研活动,老师们对基于核心素养的课堂教学有了更深刻的认识,学无止境,教无止境,研无止境,只有聚焦课堂教学,才能真正让核心素养落在实处,才能更好促进淮河学子们的精彩绽放!</h3>

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两节课