<h1><b> 蒙氏数学活动《按两种特征类》，这一内容比较开放，适合不同发展水平的幼儿进行。在平时的分碗、分玩具、分水果时，幼儿可以自由选择物品。在所选的水果的颜色、大小可自由决定。这从一个侧面也反映了幼儿在活动中的不同发展水平。</b></h1> <h1><b>走线活动——</b></h1><h1><b> 走线是活动开始前的预备活动，让孩子伴随着轻柔舒缓的音乐🎵在线上慢慢行走。活动目的是为了让孩子静下心来，集中精神，提高专注力，为接下来的学习活动做好准备。</b></h1> <h1><b>🎈我们带上“彩色球”玩游戏啦！</b></h1><h1><b>今天我们要挑战:根据不同标准对物品进行分类，尝试同时按两种特征分类。大家准备好了吗？</b></h1><h1><b>🎈准备好了😋😋</b></h1><h1><b>🎈那加油啦💪💪💪</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b> 看似简单的操作卡，却能深化孩子们对知识的印象，巩固孩子对教学内容的理解。</b></h1> <h1><b>孩子们踊跃🙌分享:</b></h1><h1><b> 我是怎样分的，按什么特征进行分类的，这样分可以更清楚知道。。。</b></h1><h1><b>👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍</b></h1> <h1><b>🎈“彩色球”宝宝要回家了，我们赶紧送它回家吧！</b></h1><h1><b>🎈小口袋，搓一搓，玩具玩具送回家</b></h1><h1><b> 小耳朵，听一听，哒哒哒哒关上门</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h1><b>活动结束自行收拾学具，培养孩子养成整理物品的能力和习惯👍👍👍</b></h1> <h1><b>从动手操作卡片来分类到图书材料来分类，孩子在实际操作的基础上迁移到图的观察，培养孩子的想象力、观察力和专注力。</b></h1> <h5><font color="#b04fbb">精英之家3Q国际教育集团·桂城富景幼儿园</font></h5><h5><font color="#167efb"> 电话热线☎️：86715511</font></h5><h5><font color="#39b54a">关注公众号🉑️获得更多精彩资讯</font></h5>