<h3> 2019年3月13日下午,我校高中部数学教研组开展了题为“核心素养下的活力课堂特色教学模式”的主题教研活动,主要交流了数学学科特色“活力课堂”模式下五环节的具体措施和细节,会议由教研组长吴建国老师主持,高中部李向东助理作总结发言。</h3> <h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"> 首先,教研组长吴建国老师</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">对上学期</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">取得的成绩进行了总结,提出了本学期的教学任务和目标。</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">组织大家认真学习了</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">学校文件</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">-</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">--</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">《西安</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">外国语学校中学教师教育教学失误</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">认定</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">办法</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">》,要求每位教师认真</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">落实教学常规工作</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">,注重落实,迎接挑战</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">。</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">强调了教学中要严格落</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">实活力课堂教学模式,注重核心素养在每节课堂中</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的体现,切实提高教育教学质量。</span><br></h3> <h3> 然后,杨婷娟老师做了会议专题分享,针对活力课堂五环节在教学中是如何操作的做了详细阐述,强调了活力课堂以学生为主体,教师为主导,先学后教,会的不讲,不会的探讨,精讲精练的宗旨。同时以双曲线的标准方程为课例,谈了核心素养在这节课的体现和应用。</h3> <h3> 最后,高中部李向东助理针对如何提高学生数学能力提出问题,大家针对问题积极发表观点,在具体措施上达成一致意见。另外李助理针对本学期“活力课堂”研讨课提出要求,需尽早花精力、花时间认真打磨课,同时要求积极开展组内精细备课活动,加强数学教师队伍的建设。</h3> <h3> 通过此次主题教研活动,安排部署了即将开展的工作,大家积极交流教学上的经验,探讨了核心素养下数学学科特色“活力课堂”模式的实施细节,为今后的教研教学工作打下坚实的基础。</h3>