赏古文美景 悟古人情怀 郇封二中语文教研组活动记

木风

<h3>  二月的天气,乍暖还寒,冻风时作;</h3><h3>  二月的校园,树未发,草未长。</h3> <h3>  郇封二中语文组第二次公开课由八年级成海艳老师和李昀桐老师展示。李昀桐老师的执教课题是《小石潭记》,成海艳老师的执教课题是《桃花源记》。</h3> <h3>  李昀桐老师是我校年轻的语文老师,思想灵活,有朝气;而成海艳老师则是多年执教经历的语文老师,阅历丰富,有经验。</h3> <h3>  周一上午第三节,李昀桐老师在八三班进行了公开课展示。</h3><h3><br></h3> <h3>  课堂上,老师循循善诱,启发学生体会小石潭美丽的景色。</h3> <h3>  巧妙地借助板书,《小石潭记》的写作线索和写景方法,学生可以轻松掌握。</h3><h3><br></h3> <h3>  在老师的启发下,有了例句的提示,学生们跃跃欲试,开始尝试赏析小石潭的美景。</h3> <h3>  在景物写法分析上给学生们提出了“景物美,语言好”的赏析方法,降低了学生学习的难度,激发了学习热情。</h3><h3>  学生们在试着分析小石潭的写景方法。</h3> <h3>  成海艳老师的课,在检查学生基础知识后开始。</h3> <h3>  成海艳老师在板书。</h3><h3>  条理清晰,层次清楚的板书,文章的叙事线索就格外地清晰明白了。</h3> <h3>  成老师细致地讲解,引领着学生从内容的把握逐步深入到思想的感悟。</h3> <h3>  师生间的问答,答疑释惑。</h3> <h3>  这两位八年级老师向我们呈现了精彩的古文教学课堂。</h3> <h3>  课堂的精彩,学生们如沐春风。他们认真听讲,仔细记录。</h3> <h3>  听课老师同样认真,同样仔细,和学生一起学习。</h3> <h3>  校长深入到课堂一线,仔细地记录着刹那间的听课感受。</h3> <h3>  课后,语文组教师在八年级办公室开始了本次集体评课。</h3><h3>  </h3><h3>  两位老师先就自己的课堂进行了阐述和自评,然后老师们热情地谈了自己的听课感受,并提出了课堂上值得完善的地方。</h3> <h3>  校长也给两位老师的课堂以及语文教学和古文课堂提出了宝贵的意见,各位老师都受益匪浅,认真讨论,希望能形成更为成熟的教学模式。</h3> <h3>  最后,校长谈到了语文学科发展的趋势,也提到了语文教师教学中要注意细节问题。这都为语文组教师今后的课堂实践指明了方向。</h3><h3>  本次公开课活动虽然画上了圆满的句号,但语文组的教研活动却没有完成时,必将继续砥砺前行,定会在明媚的春光里继续精彩。</h3>

老师

语文

课堂

学生

小石

成海艳

李昀桐

公开课

板书

八年级