用核心素养引领中学物理教学——宁陕中学物理教研组系列教研活动之一

深海不蓝

　　为进一步推动教师对新课标的研究，3月13日上午，宁陕中学物理教研组开展了题为“用核心素养引领中学物理教学”的专题研讨活动。

活动中，张林波老师在高二级一班上了《自感现象》一课。课堂着重培养学生科学思维，先通过游戏导入新课，激发了学习兴趣，同时提出了问题，引发了学生思考，接着设计实验创设情境，引导学生分析问题，最终解决了问题。
在解决问题的过程中学生不仅学到了学科知识，更重要的是掌握了学科方法，领悟学科思想，形成了学科观念，培养了学科精神，从而培养了物理学科核心素养。

　　课后，张老师对本节课的设计思路和核心素养的培养点作了说明，总结了成功的经验，提出了存在的问题和自己的疑惑。
　　全体物理老师对这堂课进行了精彩的点评。大家充分肯定了张老师这节课的优点，同时也提出了建设性的意见和改进的措施。

　　

近年来，宁陕中学物理教研组一直将对新课标的研究及落实作为教研工作的重点，并开展了一系列的教研活动。

这次教研活动不仅给教师提供了自身发展的平台，还加强了教师之间的教学交流。这样的研讨，使学校物理教师对新课标新理念理解更加深入，使教研组钻研教学、研究教材的氛围更加浓厚，有效促进了教师的专业化成长，为学校的长远发展打下良好的基础。