锁定目标，查摆问题，精准施策，全面提升教学质量——2018-2019学年春季学期咪哩中心小学教学质量提升工作会议

幸福人生

教学质量

学期

我校

提升

教育

工作

各村

教学

查摆

本学期

　　为了更好的完成教育体育局下达给我校的教学质量指标任务，提高我校综合目标管理考核得分。稳住上个学期期末考试所取得的各项成绩，争取薄弱学科有提升，强势学科有突破，全面提升学校教育教学水平。2019年3月13日上午9:00一11:30，咪哩中心小学组织各科室领导、语数学科组长、8个村校(点)校长、主任，召开了春季学期教学质量提升工作第一次会议。本次会议的目的是理清下一步工作思路，明确教学目标，统一思想，深入查摆问题，以问题为导向，精准施策，压实责任，层层落实，全面提升我乡的教育教学质量。

　　本次会议由教务处罗主任主持，教务处紧紧围绕教育体育局“深化改革、健全机制，保障公平、提高质量，突出重点、狠抓落实”的工作思路，立足学校教育教学工作实际，对教育体育局下达给我校的教学质量指标任务进行任务分解，进一步明确各村校点、教师的目标任务。

各村校(点)目标责任书！

教师目标责任书！

会议流程：

1．教学副校长（张海耘）对本学期教育教学工作作动员发言（20分钟以内）

2. 教务处主任（罗彦波）总结上个学期取得的成绩和存在的问题，并安排部署本学期提升教育教学质量的战略计划和工作措施。（20分钟以内）

3. 教科室主任（石双英）对全乡常规工作和教研工作作安排部署。（20分钟内）

4.后勤副校长(赵在福)安排布置相关工作。(15分钟内)

5. 校领导总结发言（陈健校长）。（30分钟内）

　　本次会议是在张海耘副校长的动员讲话中拉开的，张副校长从完善奖惩制度、师德师风建设、教学管理、毕业班工作、学校安全工作五个方面作了动员讲话，并充分肯定了各村校上学期所取得的成绩！

紧接着教务主任(罗彦波)，用理清思路、锁定目标、统一思想、查摆问题、精准施策五个关键词十六个字展开了发言，罗主任首先传达了2018-2019学年秋季学期元江县中小学质量分析会的会议精神，并结合我校教育教育实际，列出了存在的问题清单，以问题为导向，制定了进一步提升我乡教育教学质量的战略计划，明确了本学期的工作目标：

（1）继续完善教学常规管理，查缺补漏，加大教师培训力度，加强班级管理，抓好各村校课堂养成教育，规范学生一日常规，提高课堂效率；

（2）分学科分专题列出任务清单，定时定人进行各学科资料的系统收集整理，形成校本备考资料，为教学质量的全面提升作知识铺垫。开展好以“跑起来，写起来”为主题的特色活动，全面提升学生的书写能力。

（3）最根本的目标任务是稳住上个学期期末考试所取得的各项成绩，争取薄弱学科有提升，强势学科有突破，最终实现我校教育教学质量的全面提升。

　　为了进一步规范教学常规管理，明晰教科研发展方向，教科室主任(石双英)对上个学期常规检查中存在的问题进行了反馈，并对下一步教科研工作进行了安排和布署！

　　后勤副校长(赵在福)从职称评定、履职考核等七个方面对学校相关工作作出了安排，并强调各村校负责人要认真做好后勤工作，更好的为学校教学质量提升服务。

　　瞧，我们的数学学科组长师荣梅老师，为了进一步提升全乡数学学科的成绩，记笔记记得多么的认真！

　　各村校校长、主任听得非常认真，大家都想齐心协力共同把咪哩的成绩，再提上一个新台阶！

　　会议最后，陈健校长作总结发言，陈校长首先对上学期我校教育教学工作所取得的成绩表示肯定，并要求各科室、各村校负责人要结合自身工作实际，认真做好下学期工作计划，明确目标责任，层层落实。将今天会议的精神落到实处，苦字当头，真抓实干，争取教学质量再上新台阶。其次，陈校结合教育局相关会议精神，从方方面面对本学期工作作出了具体的安排布署，并要求大家要积极配合教务处的工作，锁定目标，查摆问题，以问题为导向，精准施策，实现变道跨越，全面提升我校的教育教学质量。