名师引领课堂示范 送教共研同促发展 ——同安区第二实验小学陈燕玲名师工作室教育对口帮扶送教下乡活动

君诺

老师

陈燕玲

名师

教学

语文

送教

白洋

工作室

同安区

课堂

　　阳春三月，惠风和畅，2019年3月11-12日，厦门市同安区第二实验小学陈燕玲书记、谢永培副校长带领学校语文教研组长和陈燕玲名师工作室部分骨干教师团来到漳州市诏安县白洋中心小学进行语文学科送教下乡活动，参加听课的有诏安县教育局分管副局长、初教股股长，进修学校小学教研室主任、语文教研员、语文学科中心组成员，及白洋中心小学的语文教师50人左右，为更新该县教育教学理念，拓宽视野，提高课堂教学创新能力发挥重要作用。

　　本次活动以课堂示范为主线，分为课堂展示、交流讨论两部分。四位教师用以高素质的教学水平、娴熟的教学技巧、独特的教学设计，诠释课堂教学的真谛。

　　3月11日下午第一节，陈莎莎老师执教《真理诞生于一百个问号之后》，亲切幽默的语言，和善温暖的鼓励，带领同学们学习议论文，掌握“提出观点+具体事例”的方法，不断引导孩子学会质疑问难，学会逆向思考，巧借字理和典故理解课文重点词句，同学们在科学的思辨逻辑，创新的语言表达中徜徉。

　　第二节柯芳兰老师执教《最感兴趣的一个人（习作讲评课）》，从暖身场、欣赏厅、实践场、诊疗室等方面指导学生“写真事、说真话、表达真情实感”，学会从选材上评改“最感兴趣的一个人”。柯老师教学设计巧妙，环环相扣，先进的教学理念，独具匠心的设计，让学生拓宽思路，让老师们耳目一新。两位教师尽显个人魅力，不同的教学策略所产生的不同教学效果，课堂上学生创新思维，学习意识强，大大提高了课堂教学效率。

　　3月12日上午第一节由纪晓燕老师指教《难忘的“第一次”——一波三折巧叙事（习作指导课）》，进行生动有趣的“游乐园体验”，“云霄飞车”学习描绘曲折心情，“海湾寻宝”赏析优秀语句，游览“妙笔花园”练习写话，“智慧摩天轮”放大人物描写，众多有趣的环节，从玩中学，带领孩子掌握一波三折巧叙事的写作方法，写好难忘的“第一次”，让孩子们体验快乐作文。

　　第二节课庄颖雯老师执教《一夜的工作》，带领听课的诏安老师走进“教学评”一致的课堂。从交流资料初识人品；梳理脉络学选材；抓住细节巧刻画；入情入境悟感受；举一反三巧迁移。带领学生从“以小见大”的习作训练点中，学会小中见情，并学习用连续动作刻画人物形象，体现人物品质。从内容到方法再到情感，既走进了教材，又跳出了教材，实现读写迁移。

　　两天的评课环节中，分别以《阅读课如何优化问题设计，提升思维品质》和《习作如何让孩子张扬个性》为主题进行课后研讨互动，送教的老师从设计的理念，教材的处理、教学方式及课堂生成等方面做了教学反思；白洋乡教育局领导，进修学校教研员、学科中心组的老师，白洋中心小学中高年级语文老师和陈燕玲名师工作室成员积极研讨，对每一堂课都做了真实有效精彩的点评。进修学校领导对本次活动的成功举办给予了充分的肯定和高度评价，白洋县老师们通过观课议课，提高理论水平和实践能力为推进县小学语文课堂教学改革提供了范例。

　　本次厦门市同安区第二实验小学和陈燕玲名师工作室部分骨干教师教育对口帮扶送教下乡活动，发挥名师工作室的引领和示范作用，帮助乡村教师解决实际教学工作困惑，构建城乡教育的良性通道，促进教育均衡发展，给老师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会！

（厦门市同安区第二实验小学 陈燕玲名师工作室团队）