<h3> 3月13日，阳光明媚，万物复苏，第四教研共同体教研活动拉开帷幕。为了拉进城乡教育的差距，第四教研共同体主体学校——詹天佑小学于今日开展首次教研共同体活动。本次活动，金春来校长高度重视，从设备调适到听评课全程参与，共同体所有学校的老师们热情高涨，珍视这次教研活动。</h3> <h3> 此次教研共同体活动，詹天佑小学优秀青年教师——许少卿老师执教部编版二年级下册第六课《千人糕》第二课时。教师用有序而又主次分明的教学流程，活泼而又简洁的教学风格，获得了听课教师的一致认可。特别是思维导图和关键词锁定的有效运用，既贴合小学低段孩子的思维模式，又简单明了串联课文，一举两得。</h3> <h3> 评议碰撞火花，评课作为课堂的延续和补充必不可少。本次活动主持人吴芳玲主任首先讲述了评课的程序并简单强调了评课的纪律。随后由许少卿老师自评，指导吴慧萍评析以及共同体各个学校教师代表评析这堂课，指出优缺点，思考语文课堂教学的模式。大家一致认为许老师的《千层糕》重点明确，生字教学难点突破灵活多样富有吸引力，教学过程扎实而有效，思维导图新颖而有导向性。虽有鼓励性语言不够，拓展延伸略显仓促的瑕疵，总体来说，让人看到了语文课堂的工具性和实用性。</h3> <h3>许少卿老师自评。</h3> <h3>吴慧萍老师作为指导老师点评。</h3> <h3>金春来校长认真听老师们评课。</h3> <h3>各学校教师代表评点课堂。</h3> <h3> 此次教研共同体活动，第四共同体领导和老师高度重视，领导身先示范，老师准时到场，认真学习每一个环节，做到有则学之，无则加勉。教育均衡是大家共同的期望，教研分享是我校的一贯宗旨。这次在共享设备运用和课堂教学上还有一丝不足，我校深知教研分享任重道远，呈现精彩而又实用的课堂将是我们今后的课题。在此也祝愿第四共同体所有学校，乘着专递课堂的东风，迎来万紫千红的教研春天！</h3>