<h3><br> 为了总结过去一个学期教学成功经验，查找教学工作存在的缺陷，以便指导新学期各学校学科教学工作的开展，2019年3月12日，南宁市西乡塘区衡阳学区召开<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文、英语学科期末考试质量分析交流研讨会。</span></h3> <h3> 理事长学校衡阳路小学老师们，利用寒假假期，对考卷进行了全面分析，总结考得好的地方和查找存在的薄弱点，并对存在问题提出科学合理的教学改进建议。</h3> <h3> 交流会上，衡阳学区理事长学校精心组织教师代表对2018-2019秋季期期末考试作了总结性质量分析。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">来自衡阳学区及兄弟学校</span>的老师汇聚一堂，纷纷发表见解。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师们认为，学生的成绩质量根植于课堂，巩固于练习，提升于运用。教师在教学过程中要激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体地位，立足课标，帮助学生突破重难点。</h3> <h3> 老师们要重视潜能生和后进生的培养，通过知识练习和知识运用帮助学生养成良好的学习习惯。语文教学应以课文为例子，加强语文和生活的联系，加强对学生语文文字运用能力的训练。</h3> <h3> 本次研讨交流会，在衡阳学区的示范引领下，学区老师既分析了问题，又互相汲取经验，对衡阳学区各校教育教学质量的整体提升有积极的推动作用。</h3>