<h3> 阳春三月花香起，高效课堂共同促。为进一步提高课堂教学效果，充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教师专业成长，大满镇中心学校开展了新学期六年级教师优质课展示活动。<br></h3> <h3> 教学从公开课开始，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。</h3> <h3> 张晓霞老师带来了一节六年级语文课《白衣天使》，张老师课堂教学中能循循善诱，有效引导学生理清文章写作思路，让学生通过多种方式进行朗读，领会文章的深刻内涵，让同学们学习白衣天使的高尚品质和情操，做一个无私奉献的人。课堂气氛活跃，教学效果突出。</h3> <h3> 叶圣陶教育家有一句话:语文就是要交给学生运用语言文字的能力。在张晓霞老师的课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，环环相扣的引导，点亮了特色的课堂，训练了学生的听说读写中说的能力……</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 韩菁老师的《圆锥的体积》，重视学生的操作活动，让学生们通过动手操作活动,感受了知识的形成过程,促进了学生思维的有效提升和实践能力的发展。这样学生不仅能真正理解、掌握知识,而且还能感受到成功的喜悦,增强了他们学习的自信心.</h3> <h3> 韩菁老师教会孩子们学会合作，学会共享。她的课精彩纷呈，孩子们在玩中学，在学中成长。虽然课堂的容量丰富，但孩子们在不知不觉中就记住了很多知识.</h3> <h3> 刘倩老师为大家展示是六年级英语《 How Tall Are You?》，老师对小学六年级的教学原则把握的比较准确,对教材内容熟悉,对学生分析到位。因此,在教学整体设计上,能通过语境的创设,主题鲜明的活动和多种教学手段的有效结合,在学生学习语言知识的基础上培养学生语言表达能力。</h3> <h3> 刘倩老师创设了真实或者半真实的情景，通过讨论，角色扮演等活动进行大量的口语练习，提高了学生的学习兴趣，挖掘学生的内在潜质。</h3> <h3> 课堂上一双双高高举起的小手，一双双渴求知识的眼睛，让整个课堂充满了活力！</h3> <h3> 精彩的时刻到了，那就是点评总结。大满镇中心学校刘纪副校长和潘发成副校长以及城西闸小学罗明校长就这次活动进行了总结。他们希望老师们能积极探讨，紧扣教材特点，能结合学生实际，围绕如何合理划分课时、如何选择教学内容、如何设计过渡语等问题一一解决。更希望尽可能地发挥团队的力量带领我们镇的教研教育迈向一个新的高度。充满希望的明天就要到来，让我们大声地说一句:明天，你好！<br></h3><h3> 新的课堂改革已经到来，只有掌握先机，认真对待，努力钻研，每一位老师才会有所建树，套用习近平主席的一句话:百舸争流，奋楫者先。我们努力往前奔跑，随时随地又整装待发！</h3><h3> </h3> <h3> 听课老师纷纷表示：一直以来，我们都在探索如何提高教师的教学质量，打造高效课堂，通过这次优秀教师示范课给我们极大的启迪。在这次示范课中，每个教师已经改变了以前的教学方式，初步确立了以学生为中心的新教学观念，我们应该不忘初心，努力前行，未来的日子还很远，期待我们再出发……<br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> 编辑:杨萍萍</h3><h3> 拍摄:杨萍萍</h3><h3> 审核:鲁娇</h3>