教学练兵促提升，同学共研思发展——济宁市东门大街小学语文学科骨干教师示范课暨教学能手练兵课活动

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老师

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课堂

李老师

李凡君

执教

刘校长

注重

3月12日，济宁市东门大街小学在南校区报告厅举行了语文学科骨干教师示范课暨教学能手练兵课活动。学校三四五年级语文教师和近三年参加工作的语文教师参加了本次研讨活动。

活动中，骨干教师李凡君老师和李丽老师分别执教了两节高段语文课，课堂各有特色，精彩纷呈。

李凡君老师执教了《跨越百年的美丽》，她深入挖掘教材，精心设计教学过程，潜移默化地对学生进行读写方法的指导。在反思说课环节中，李老师也提到，她注重学以致用，体现“授授之以鱼不如授之以渔”的思想。

课堂中，李凡君老师还注重学生的合作探究性学习，力求把课堂交给学生。本节课堂生动活泼，扎实有效。

李丽老师执教了《“精彩极了”和“糟糕透了”》。整堂课中，李老师娓娓道来，俯下身来走进学生，用心聆听学生，注重对学生写字、读书、习作的指导。

反思说课中，李老师提到，语文教学中我们要引导学生在感悟课文的基础上，进行深入阅读；同时，我们要把每篇课文当成范文，抓住方法训练学生的写作。

两堂课后，多位教师积极参加评课议课多动。

侯典珠老师认为，两位老师的课都非常的精彩。课标指出语文课程要注重培养学生语言文字的运用能力，而这两堂课都能把学语文与用语文相结合，让学生感受学习语文的价值。

包春芳老师对这两堂课谈了自己的感受。她认为这两节课都给大家带来了美的享受，这些都来源于执教者对教材的钻研，对语文教学的热爱，源于她们对学生的激励、引导和爱。

青年教师曲得志老师主要点评了李凡君老师的课，他认为李老师除了注重学习方法的指导，更加注重教学细节的处理。李老师擅长深入挖掘教材，教学设计上有深度，教学过程有温度，她生动活泼启发式的课堂给自己带来很大的启发。

张晓梅老师认为两位老师的课都有思考的深度和广度，对语文教学的热爱达到了忘我的境界。同时，我们的语文教学要学会取舍，把握时间，如何做得更好，需要每一位老师不断思考、不断学习。

青年教师刘琳认为此次活动令自己受益匪浅，她通过反思自己的教学与课堂，体会到把握好课堂节奏是自己当前需要好好磨炼之处。

刘强副校长作了活动总结发言。刘校长首先充分肯定了两位执教老师的付出，她们课前都进行了精心的准备，课堂的呈现也符合高段语文教学的特点。其次，刘校长对所有语文教师提出了几点建议：一是要抓住重点词句段的训练，让学生真正谈出自己的感受和体会；二是语文课要听到朗朗的读书声，重视对学生阅读的指导和训练；三是每位教师要认真反思自己的教学过程，教学语言要做到准确、简练、有启发性，引导学生进行深度学习。

最后，刘校长指出，我们学校的语文教师队伍不断壮大，老师们要审视自己的语文团队，树立团队意识，打造团队精神，不断努力，让我们的语文课堂结出丰硕的成果。