<h3> <b>2019年3月12日下午，多巴中学高一年级召开了尖子生座谈会。会议由孙寿德主任主持，参加人员为理科年级前十名学生和文科年级前五名学生。</b></h3> <b>虽然精英小班的学生起点较高，但进入高中后，环境的改变、心态的变化、潜质的不同等都会影响尖子生的进一步发展。因此，我们不仅要在某一时期培养尖子生，更要注意做好三年后真正能冲击清华，北大的尖子生的发现、挖掘工作。把真正有潜质的尖子生挖出来并助力，这是一项长期而重要的工作。</b><h3><br></h3> <h3> <b> 在说明了学校对尖子生培养的意义和重视态度后，孙主任讲解了记笔记的方法和作用，各位尖子生认真聆听，详细记录。</b></h3><h3> </h3> <p style="text-align: left;"> <b>紧接着，孙主任介绍了尖子生的十大学习习惯:</b></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"><b>1.认真预习的习惯</b></span></h3><p style="text-align: center;"><b><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">2.专心听课的</span><span style="line-height: 1.8;">习惯</span></b></h3><p style="text-align: center;"><b>3.及时复习的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>4.独立完成作业的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>5.练习反思的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>6.积极应考的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>7.观察的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>8.阅读自学的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>9.切磋观摩的习惯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>10.总结归纳的习惯</b></h3> <h3> <b>在会上下发了成绩坐标图。引导并规定尖子生对自己每次的考试成绩有一个动态而长期的分析把握。</b></h3> <h3> <b>孙主任鼓励各位同学珍惜时光，志存高远。并将孙万峰校长经常讲的衡水中学的学习方法和做题数量介绍给大家。同学们震惊于外校学霸们的努力刻苦，也下定了决心要更加努力拼搏。</b></h3> <h3> <b>最后，第一学期理科期末统考为全县第一名的李明昱同学，全县第二名的赵海龙同学；文科全年级第一名的朱红锦同学作为尖子生代表进行立志表态:</b></h3><h3><b> 拼搏刻苦，成功必在我</b>！</h3>