南小“一课一议”教互研系列活动(二)

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<h3>  3月12日下午,阳光西斜,余晖洒进校园,反射出金色的光芒,在这样的暖意中,南关小学的教师们如期进行了教互研活动。</h3><h3> 阅读是学生了解世界的主要渠道,语文教学要培养广泛的阅读兴趣、扩大阅读面,增加阅读量,如何深度的阅读,提高学生的阅读效率,语文教研组开展了“小学语文主题阅读”的研讨会。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3><br></h3> <h3>  长期以来,受传统的教学理念和教学方法的影响,学生在数学教学过程中接受更多的是“教与学”“讲与练”的教学方法,将游戏作为教学方法引入课堂,会让每一个学生真正感受到学习的乐趣与数学的魅力。为此,数学组的老师们就“数学好玩、玩好数学”为主题进行了深度研讨。</h3> <h3>  本学期英语组将“提高课堂教学效率”为主题,培养学生的语言思维能力为重点,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展。</h3> <h3>  教研的时光虽然匆匆而过,但是老师们教研的脚步从未停下,通过本次教互研活动,明确各科的教学价值,坚定了鼓励学生多创新多运用的教学理念,并会继续努力让孩子们真正感受到各学科的魅力!</h3>