落实预学案,讲好每节课--记高中化学教研组第二次教研活动

李爱荣名师工作室

<h3>  3月12日下午三点,高中化学教研组成员准时展开了本学期的第二次教研。参加本次教研活动的还有教科处的穆媛老师。</h3><h3> 本次教研活动分成了三个议题: 韩老师高三化学复习课说课;陈杨老师做下周工作部署及规范说课要求;讨论下周预学案的初稿。</h3><h3><br></h3> <h3>  首先,韩德老师讲了他一轮复习安排和二轮复习计划。一轮抓全面,二轮攻细节。韩德老师复习计划安排详细,有的放矢。稳扎稳打,工作推进稳步向前。</h3> <h3>  陈杨老师就韩老师的复习计划交换了自己的意见后着重规范强调了说课的具体环节。说课环节总共包括六个方面,分别是: 教学目标,教学重点,教材分析,学情分析,教学过程和教学反思。要求教学重点明确,有的放矢。教学反思分为教学前,教学中和教学后的反思。陈老师着重强调了教学反思的重要性。下周的说课安排从陈老师说《卤代烃》一节课开始。</h3> <h3>  最后,大家拿出下周要用的预学案初稿,一起讨论其中需要修改的地方。以让预学案更能充分的发挥让学生提前看课本预习的目的。</h3> <h3> 落实好预学案的使用,合力打磨好每节课,高中化学教研组一直在路上。</h3>

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