<h3>今天上午，南宁市科研所所长戴启猛给我们做了精彩的讲座－－基于核心素养背景下对 初中数学课堂教学的思考</h3> <h3>林崇德：核心素养是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品和关键能力。</h3> <h3>用案例来说明核心素养在教学中的提现。</h3> <h3>一节好课应该是基于“四基”或者“数学核心素养”的教学。</h3> <h3>师生易位，激活课堂也是我正尝试的一种教学方法。</h3> <h3>下午我们去北大南宁附属学校参观学习</h3> <h3>严格的要求是学生学习的保障。</h3> <h3>学校副校长做学校特色介绍。</h3> <h3>学校一位优秀的数学老师为我们讲了精彩的一课。</h3> <h3>老师激情飞扬的讲课</h3> <h3>让学生大胆探究，大胆发言。</h3> <h3>精彩的小结！</h3> <h3>我们老师在做精彩点评：有激情，板书有序，核心素养体现好！环节过度流畅，没有拼接感！</h3>