寻找春天,挥汗于春天。

艺术一语

<h3></h3><h3> 二月的郑州,春回大地,万物复苏;二月的校园,草长莺飞,花香弥漫。冬日里的寒冷悄然离去,大地苏醒过来了,“吹面不寒杨柳风”,春天来了!这是朝气蓬勃的季节,这是活力四射的季节,这是希望纷飞的季节,这是令人心驰神往的季节。“春天在哪里?春天在哪里?”跟随着春的脚步,郑州市二七区艺术小学2014级二班的全体同学在校园里寻找春天啦!</h3> <h3>一组同学在四合院里认真观察记录</h3> <h3>“这是什么花?”</h3><h3>“梅花!”</h3><h3>“快记下来,注意别把老师车划伤了!”</h3><h3>二组激烈地讨论着</h3> <h3>瞧,在组长樊邦宇的带领下,都在观察杏树的花骨朵呢!</h3> <h3>同学们认真记录中,准备去观察下一处景物啦!</h3> <h3>这组同学激烈地讨论着</h3> <h3>蹲下来看得更清楚了</h3> <h3>俏皮的小苏同学不忘剪刀手,为春天增加了一份童趣。</h3> <h3>每一位同学都在认真记录</h3> <h3>小郑同学记录木瓜生长特点</h3> <h3>在组长的带领下顺利完成了任务</h3> <h3>大家都“躲”在后花园里找春天了</h3><h3><br></h3> <h3>“寻春”计划结束,我们聚集在操场,小白同学准备跳舞了。</h3> <h3>“老班长”领唱班歌《相信我们会创造奇迹》</h3> <h3>一个个露出欢乐的笑脸</h3> <h3>这是谁?高兴极了,眼睛都闭上了。</h3> <h3>手拉手的兄弟姐妹</h3> <h3>同一片阳光,同一种笑容。</h3> <h3>虽然我们是四人小组,但是我们摆的也很“圆”。</h3> <h3>好姐妹,好兄弟。</h3> <h3>一说照相害羞的害羞,欢乐的欢乐!</h3> <h3>这儿有一个害羞的小伙儿,同样有爱笑的女孩。</h3> <h3>眼睛会笑,弯成一条桥。</h3> <h3>这一组是在晒太阳浴吗?</h3> <h3>纯粹的孩子们</h3> <h3>又有一个“睡着了”</h3> <h3>剪刀手组合小组</h3> <h3>这一组全体睡着</h3> <h3>装备还挺齐全</h3> <h3>愿你们今后都如今日般的笑容,灿烂!美好!</h3> <h3>原来沈老师真正的计划在这里!</h3><h3>春生·新暖·万升辉</h3> <h3>春日·童年·百花齐放</h3> <h3>春日·踏青·沐阳</h3> <h3>春日·校园·赏花海</h3> <h3>春阳·童年·竹莺队</h3> <h3>春日·校园·赏花海</h3> <h3></h3><h3> 春天在哪里?春天在孩子们的眼睛里!朝气,烂漫,阳光,活力,孩子们不仅找到了春天,而且体会到了团队合作的意义!我们是一家人!正如班歌所唱:我们是团结的集体,相信我们会创造奇迹!</h3>

春天

同学

春日

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害羞

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欢乐