<h3> <font color="#ff8a00"><b>2019意味着全新的开始</b></font></h3><h3> 还记得——2007年，我走入实验小学，成为了这个大家庭的一员。十二载春秋，十二年相依。在这里，我实现了一个教师的第二次发展;在这里，我收获了工作的充实与友情的快乐;在这里，我明白了人不能只有“小我”，更要有“大我”;在这里，我懂得了只有相互成就，方能走得更远。“校荣我荣”——这四个字我一直谨记在心。</h3><h3> 教研是教学的双翼，让教研的翅膀奋力飞翔，我们的教学才能和谐而又充满生机。开学初，学校领导把2019年教研活动的方案制订和活动策划的任务交给了我，我深感责任之重大，唯恐自己的能力撑不起这份光荣而艰巨的任务。在我惶恐之时，我听到了你们的声音——</h3><h3> 喻校长:放开手脚去干，我全力支持你!</h3><h3> <font color="#ff8a00"><i>一份豪气，一种担当!</i></font></h3><h3> 唐校长:年轻人要有闯劲!</h3><h3> <font color="#ff8a00"> <i>一份鼓励，一种力量!</i></font></h3><h3> 艳红主任:妹子，我看好你!</h3><h3> <font color="#ff8a00"> <i> 一份欣赏，一种信任!</i></font></h3><h3> </h3> <h3> 我们学校班级多，老师多，教研活动得分年级进行。一份好的活动方案，必须要有较强的可操作性，保证有较高的参与度，低中高年级不同学段要有不同的主题和教研的侧重点，还要充分激发老师参与活动的积极性，最重要的是实施之后还要见成效。做好一件事情，光靠努力真的是远远不够的。我花了两个晚上的时间撰写，反复修改，但愿能交上一份满意的答卷。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 3月5日学校在行政会议室召开了各年级负责人和学科组长会议。由唐校长主持，讨论并通过了此次教研活动方案。学科组长是各年级学科教学的领头羊，往后的活动还要多仰仗你们了。😊</h3><h3> 有你们，实验小学的春天会更明媚。</h3><h3> </h3> <h3><b><font color="#010101"><i>生活、工作都需要仪式感。</i></font></b></h3><h3> 当我们还沉浸在3月8日的节日余欢之时，又迎来了3月11日这个美丽而又特别的日子。实验小学2019年的教研活动在今天正式启动。</h3><h3> <i><b><u><font color="#ff8a00">梦想起航从“师徒结对”开始——</font></u></b></i></h3> <h3> 精心准备</h3><h3>殷切期待</h3> <h3>宣布师徒结对仪式流程</h3> <h3> 喻校长用真诚朴实的话语鼓励师徒们在今后的教研活动中团结一心，共促发展。</h3> <h3> 年轻而又富有经验的潘春花老师作为一年级的师父代表走上讲台，发表了自己的感言。作为师父，以后对徒弟可要做到知无不言，言无不尽哦。</h3> <h3> 廖莉君老师年轻而又富有活力，是咱们一年级的徒弟代表。上台一表决心，希望在此次的教研活动能有收获，有成长。</h3> <h3> 张双林老师是六年级的师父代表。笑容灿烂，心中定有光芒。你谦虚、善良，有着一副热心肠，大家都喜欢叫你“双林哥”。在信息技术方面，我也得拜你为师。</h3> <h3> 林长玉姐姐有信仰，有追求，对教学工作一丝不苟，从不曾有丝毫懈怠。最可贵的是您好学的精神。您说，在实验小学从教多年，却从未站在会议室的讲台上发言，今天是第一次，所以心情很激动。我想，在以后的教研活动中，一定要给更多的老师发声的机会，让第一次变成第二次、第三次......</h3> <h3>看到你们的笑容，我想说——</h3><h3> <font color="#ff8a00"><b><i>师徒结对，阳光明媚</i></b></font></h3> <h3>师父们落落大方</h3> <h3>师父们神采飞扬</h3> <h3><i><font color="#ff8a00">弯下腰，俯下身</font></i></h3><h3><font color="#ff8a00"><i>要谦虚，要真诚</i></font></h3><h3><font color="#010101">我们一起来行拜师礼——</font></h3><h3><font color="#010101">一鞠躬:感谢师父日后的辛勤教导;</font></h3><h3><font color="#010101">二鞠躬:勤奋努力，步步登高;</font></h3><h3><font color="#010101">三鞠躬:携手共进，明天会更美好。</font></h3> <h3> 诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;</h3><h3> 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;</h3><h3> 成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>师徒同心，其利断金</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">共促进，同发展</font></b></h3> <h3>最后一个环节——师徒共签结对合同</h3><h3>红纸黑字</h3><h3>咱们<font color="#ff8a00"><b><i>写下的是一份责任</i></b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b><i>写下的是一份师徒情谊</i></b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b><i>写下的是一份信仰与追求</i></b></font></h3> <h3>艳辉、李艳——认真的样子真可爱🌹🌹🌹</h3><h3> 看着你用上我设计的教研活动记录本，感动着并幸福着。</h3> <h3> 田野里，只有成熟而饱满的麦穗才是低着头的，而那些昂首挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子。成熟的教师应该明亮而不刺眼，虚心好学，不骄傲自大。</h3><h3> 我们一定要用一段时间来参加教研活动，千万不可以功课多，教学任务紧来搪塞，须知“磨刀不误砍柴功”。</h3><h3><b><font color="#ff8a00"><u><i> 精彩一定会继续，期待您的积极参与!</i></u></font></b></h3> <h3>感谢周镅老师提供图片，辛苦了!</h3>