东城区举办小学英语同课异构教研活动（一）

新东街小学李晓芳

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　　为进一步提升东城区小学英语教师专业素养，研讨小学英语高效课堂教学方法，在教研员常老师的主持下，本学期的小学英语同课异构教研活动开始啦！

3月12日上午，在新东街学校（小学部）进行了三年级英语下册Unit 2 She is a new pupil. Section B 第3课时“同课异构”教研活动，来自全区各小学的二十余名英语教师参加了此次教研。

　　与会老师分别观摩了新东街小学陈亚琪、张文豪和学府街小学侯静静的课。三位老师对于同样的教学内容，经过深入的研读教材，分别设计了各具特色的教学方案。
陈亚琪老师的课生动活泼、教学设计流程清晰、重点突出。

　　侯静静老师准备充足、教具新颖别致、口语流利自然、语音教学突出。

　　张文豪老师课堂驾驭能力突出、亲和力、表现力强。

　　课后，老师们展开评课，就三节课的闪光点和值得改进之处各抒己见。

　　最后，东城区英语教研员常老师对三位老师的课进行了专业点评，在肯定成绩的同时她指出，作为老师，特别是新老师，要整体把握教材，明确每节课的教学目标，时刻保持儿童的视角，将学生放在主体地位，并逐步培养学生的英语思维和习惯。

　　本次教研活动，对于新老师们来说，犹如一场及时雨，让大家受益匪浅。借助本次教研活动，老师们互相分享彼此的教学经验，不同的教学理念、方法和策略，在多层面和多方位交流中碰撞、升华，从而促进自身专业发展。相信，在教研员的带领下，我们的教研活动会更加丰富多彩，不久的将来，我们东区小学英语教学质量一定会更上一个台阶。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。