养成教育伴我成长——上集小学养成教育篇（一）

忆花雪海

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养成教育是一项长久的育人工程，非一朝一夕所成。这就要求教育人士在这项工作中，做到目光致远，坚持不懈，上集小学的理念中，养成教育是永无止步台阶，是没有休止符无限循环的乐章！
多年来，上集小学始终把学生的养成教育作为学校工作的重要组成部分。坚持德育为本，常抓不懈的指导思想。要求每一位教师做到得德智并举，以德为先。在实际工作中，从行为习惯，学习品质，生活礼仪，集体思想及理想抱负等为学生创设情境，制造条件，制定符合道德标准及传统美德的行为准则。着重培养学生良好的习惯，优秀的品质，健康的思想和远大的抱负。让少年儿童原本空白的思维空间加载勤奋与刻苦，礼貌与孝道，正确审美，明辨是非。以确保他们在成长的过程中，沿着健康，向上，阳光的道路前行。
在新的学期里。上集小学更是组织了形式多样，丰富多彩的各种活动。其中包括诵读《弟子规》，制作以安全教育为主题的手抄报，在校期间整理好自己的课桌，书包，红领巾广播站播放养成教育的相关内容。并要求每个班级在指定的班会上播放相关视频。
通过这一系列的活动，学生们体验到了劳动的快乐，提高了生活自理能力。感受到了集体的力量。就在这一桩桩小事中，一次次的活动中，孩子们的心灵受到了洗礼，他们的感知得到了刷新。正确的审美观和道德感逐步形成。为他们将来形成正确的的世界观，人生观和价值观奠定了坚实的基础。

教师在班会上对学生进行理想教育。激发学生向上的学习动机。

教师在课堂上随时纠正学生的书写姿势。

学生通过多媒体观看养成教育相关视频。

很多学生在观看完养成教育视频之后，都写了自己的观后感。

学生的书桌整洁有序。

低年级学生进行完整理书桌比赛的之后，课桌上已不再凌乱。

通过制作手抄报去感受中华民族的传统美德。

高年级的学生，为一年级小同学整理着装，使小同学从入学开始，就养成着装整洁行动有序的习惯。

大屏幕上经常播放有关养成教育的视频标语及相关影视资料。

通过表彰优秀学生铸造榜样效应。

通过庄严的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

在整齐的步伐中感受国旗的庄严。

利用晨读时间，学生们集体诵读《弟子规》。