<h3> 绘本是学生最喜欢的书籍之一，孩子们自从接触了数学绘本，就爱上了这堂课，在故事中探索数学，在数学中智慧前进。</h3><h3> 这次进行了课堂的大翻转，老师从讲台走了下来，学生走上了讲台，当起了小小老师，将自己喜欢的绘本讲给其他小朋友，课堂中还有小游戏、抢答等活动，丰富且有趣。</h3><h3> 接下来我们一起来看看小朋友们精彩的课堂吧！</h3> <h3> 大家好，我是一年级一班的李子轩，我讲的绘本名称是《数是怎么来的》。从这个故事中，我学到了在画图计数时，一定要一一对应，也学到了很多其他的计数方法，这个故事也让我对数学产生了更加浓厚的兴趣。</h3> <h3> 大家好，我是来自一年级3班的王乐欣，我给大家推荐的是数学绘本《面包公主三姐妹》，这本书通过面包公主三姐妹制作面包的过程，让我们通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等内容物让孩子们对测量概念和测量工具的有了一定的理解。</h3> <h3> 嗨！大家好，我是冯雨晨，我给大家带来的数学绘本故事是《走进奇妙的数学世界》中走进游乐场中的数学世界，这节课我主要讲解的是数数获取数学信息，和运用数学信息进行20以内的加减计算。小朋友们，只要我们认真观察，就会发现生活中处处都是数学，接下来我们一起走进游乐场中的数学世界吧！</h3> <h3> 大家好，我是一年级十班的乔焕钦，我讲的绘本故事是《不走重复的路》，这个故事和数学课本非常贴近，主要运用的都是课堂上学习过的内容。通过这本书的学习和练习，让我有机会从不同角度去认识和考虑数学问题；另外这本书总结了很多规律性的问题，让我在面对同类问题时可以轻松应对。</h3> <h3><h3> 我是一七班的王雨萱，我给大家讲得绘本是《点与线的相遇》，通过这本书同学们学习到了点组成线，很多线组合起来可以形成角和面，面运动起来又会形成立体图形。通过这次活动，不仅增强了我的自信心，而且丰富了同学们的数学知识。</h3></h3> <h3> 小朋友们精彩的课堂深受孩子们的喜欢，这样的课堂不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更是培养了孩子们展现自我的胆量，在共性中发展个性。</h3>