<h3>阳春三月，我们齐聚凤凰小学，开始新一年的领军教师培训，仲夏老师给大家安排今天学习内容和任务，任务一观评郓城两位优秀教师的课:</h3> <h3>第一节课是孟青老师的，一首快乐的歌曲引入今天话题《What time is it?》</h3> <h3>同学之间积极讨论</h3> <h3>根据课文内容，分角色表演</h3> <h3>第二节课是黄素静老师的What time is it?</h3> <h3>以第一节课的let's do 引入新课</h3> <h3>黄老师特别重视学生的书写，重点句型句子呈现。</h3> <h3>学生自己做的时间表格，好认真。</h3> <h3>实物钟表呈现时间，让学生有直接的认识</h3> <h3>学生热情表演课文</h3> <h3>学生的热情的表演</h3> <h3>红色和黑色字体，表明语法重点</h3> <h3>感情升华，教育学生珍惜时间</h3> <h3>任务二:写总结，分组，部署下次培训内容。</h3> <h3>老师们积极讨论</h3> <h3>通过今天学习培训，收获很多:孟青老师丰富到位的课堂语言，给孩子们很多学习模仿空间，黄老师巧妙的利用“两条鱼🐠”的活动很好的带动了学生的学习积极性...</h3><h3>好的课都有共同的特别:课堂设计难易适中，不论是导入还课堂活动安排都和课的主题自然衔接，既有适当的难度和坡度，同时也给孩子们提供梯度，给学生搭好脚手架同时给学生自由发挥的空间。整个课堂精彩不断，德育点滴中渗透...</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>莫道今年春来早，来年春色倍还人...春天来了，多读书，多学习！</h3>