<h3>植树节最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片荒芜的平原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。</h3> <h3>在活动中，教师向幼儿讲述树木对于人类的重要作用，并用视频资料向幼儿呈现出过度伐木造成的种种自然灾害。使幼儿主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。</h3> <h3>老师向孩子们介绍"植树节"的来历，植树的意义以及爱护小树苗的常识。别看我们的宝贝年龄不大，但是他们个个儿都听得聚精会神呢！</h3> <h3>植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。</h3> <h3>小朋友们通过了解知道大树为我们的生活带来新鲜空气和美好的环境后，在老师的带领下来到户外给小树苗浇水。孩子们拿着自己的小水杯，轻轻地蹲在小树苗旁，边浇水边对小树说："喝吧，喝吧，快快长大！" 声声稚气，句句童真，难掩孩子们们对植物的关注和喜爱。</h3> <h3>兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。</h3> <h3>三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物。</h3> <h3>本次的植树节活动，不仅让幼儿懂得植几棵小树苗，能为地球增添了一抹绿色。最重要的是让保护地球的这颗种子，在孩子们的心中生根、发芽、长大，让我们的地球充满绿色的希望。从而加深了幼儿的环保意识，更使孩子们收获着种植的辛劳与快乐，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，美化了环境，美化了心灵，在孩子们的成长轨迹中留下了美好的回忆！</h3>