局教研室下校视导北新村小学片区共同体课堂教学活动

余悸 

2019年3月6日至3月11日，桥西区教育局教研室在冯雪峰主任的组长带领下，深入北新村小学片区开展新学期片区教学教研工作视导。本次视导共计四天，对我片区四校课堂教学效率的提升，以及对我城乡区域内优质教学资源互联共享工作给予了进一步的指导和落实，提出了好的建议和意见。

　　视导四天共听四个学校的语文，数学，英语，道法，科学共计32节课，教研员们认真听课，课后教研室领导们分别与学科老师进行了课后评课研讨。

　　对做课教师的课堂教学均给予了鼓励，及客观，公正，到位的评价，看到了老师们认真落实新课标理念，课堂上能体现自主，交流，合作，探究，互动的课堂教学原则的把握，重视学法指导和问题的情景创设，能关注学生的情感态度价值观。能充分利用现代化媒体手段进行教学，提高了设备使用效益及课堂教学效率。使老师们都受益匪浅。并提出了今后努力的方向及不足。

　　

　　对教师们的精神状态，认真负责的投入教学工作的向上的状态给予了肯定，看到了老师们认真落实新课标理念，课堂上能体现自主，交流，合作，探究，互动的课堂教学原则的把握，重视学法指导和问题的情景创设，能关注学生的情感态度价值观。能充分利用现代化媒体手段进行教学，提高了设备使用效益及课堂教学效率。

　　视导期间，领导们重点听了北小和东窑子两所互联互通学校的现场课堂教学观摩，两校学生同时授课听课，课后还同时通过电视屏幕进行隔空教研，大大提高了课堂教学效率，增进了城乡校际之间的友谊，互相学习取长补短，使得教学资源实现了互补共赢。教研室冯主任通过听互联互通设备的应用，以及互通的课堂效果，发现了一些弊端及改进的措施均给两校提出了改进的办法，以及提高互联互通课堂的途径措施。

　　其次更重要的是本次视导为青年教师成长锻炼搭建了平台，提出了要求，指出了不足，青年教师的教学基本功还急需加强训练，课堂上重难点部分的环节设计还缺乏创新，教学方法欠灵活。课堂效率还不高。

　　总之，本次视导活动，加强了片区学校之间的联合教学，拓宽了四校教学的天地，实现了资源的共享互补。同时也提出了很多的希望及建议，使片区老师们认识到课堂上应该最大限度的调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主体作用，实现真正意义上的属于学生的高效课堂。