<h3> 早春三月，草长莺飞，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。孩子是大自然的朋友，《3-6岁儿童学习与发展指南》就指出幼儿应经常接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。</h3><h3> 在本园“顺性育美”办园特色的引导下，铁路西村幼儿园各班组以春天的节日——植树节为契机，根据各年龄段孩子的不同特点，共同开展了“我和小树共成长”植树节活动。孩子们将在春天中发现美、表达美、创造美。
</h3> <h3> 孩子们对春天发生的变化非常感兴趣。</h3> <h3> 他们在爸爸妈妈的陪伴下，在户外、家中都看到了春天的足迹。</h3> <h3> 孩子们走进幼儿园，找找春天的植物到底有哪些?</h3> <h3> 孩子们和老师一起了解了“植树节”的来历之后，共同丰富了班级环境，春天的气氛更加浓郁了。</h3> <h3> 幼儿园还有一处孩子们探索自然的乐园——种植园，那可是孩子们发现大自然秘密的好地方!</h3> <h3> 在这里孩子们亲自为小树培土、浇水，体会劳动的快乐。</h3> <h3> 快看!已经有小苗儿从土里钻出来啦!</h3> <h3> 有了细致的观察和有趣的体验，老师还为孩子们的活动，准备了丰富的材料。</h3> <h3> 孩子们不仅用眼睛发现大自然的美妙，通过绘画、手工等方式把自己心中的春天之美大胆表达了出来!</h3> <h3> 瞧!一个个认真而稚嫩的脸庞，都仿佛春天的小树、小草充满生机和希望。</h3> <h3> 看看孩子们充满童真童趣的作品，你是不是也想动手试一试了呢?</h3> <h3> 此次活动中，孩子们了解了自然与人类生存的关系，亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的重要意义。</h3><h3> 相信这次活动将会激发幼儿热爱美好环境的情感，启发幼儿保护绿色环境的行动。孩子们在节日中的主动参与和用心感受，将为他们的心灵播下绿色、文明的种子，让蓬勃的生机永驻每个孩子心间!</h3> <h3>编辑 ｜ 刘莹</h3><h3>撰稿 ｜ 刘莹</h3><h3>审核 ｜ 宋欣</h3>