<h3>新年伊始，万象更新，为了增强小学教师岗位培训的针对性和实效性，参与小学教师岗位培训的教师培训团队17人，今天上午开展了第一次教学培训研讨会。根据继续教育科的要求，每一位培训老师需要阐明设计的主题名称，设计背景，课程目标，课程内容框架，课程采用的培训方式，以及所需要的培训环境，目前的疑惑或困难。人人围绕自己的准备发言，思维碰撞，开展了研讨交流活动。</h3> <h3>李向英校长围绕小学美术课程与核心素养进行了交流。</h3> <h3>张雅丽老师围绕小学生心理健康问题与防治策略进修了交流。</h3> <h3>靳凡玮老师围绕小学语文教师的基本功…朗读与吟诵进行了思考交流。</h3> <h3>徐岩老师围绕新时代教师的信息安全与网络道德进行了交流。</h3> <h3>马伟平老师围绕小学音乐教师的微课相关技能方面进行了交流。</h3> <h3>李敏生老师围绕小学语文教师的古诗词素养的培养进行了交流。</h3> <h3>丁伟峰老师围绕学困生的转化与教育进行了交流。</h3> <h3>杨梅玲老师从国学经典出发，准备了菜根谭与人生修炼的专题，与大家进行了交流。</h3> <h3>最后黄国涛校长进行了精彩点评。他强调每一个培训者开发课程时要紧扣时代脉搏，考虑培训对象，基于培训需求，创新培训方式，立足小切口，深研究，对课程进行精心设计，反复打磨，才能真正走在前列，做好基层教师的引路人。</h3>