常规教研 <h3> 为了确保教研的有效性，全面提高教学质量，3月5日下午，我校英语教研组在教务处符学中主任的引领下开展了以《思维导图在小学英语教学中的应用》为主题的主题教研活动。我校孙芬仙老师给我们分享了《思维导图在小学英语教学中的应用》。</h3> <h3>孙老师结合她的亲身经验，通过图文并茂，详细地为我们分享《思维导图在小学英语教学中的应用》。</h3> <h3> 本学期的课程内容都是围绕思维导图来展开。思维导图是一种新颖的记忆笔记。思维导图和传统的直线记录方法不同。它看上去就像一个人的神经网络图，它能提高人的理解能力、记忆能力，逻辑思维和创造性思维。</h3><h3> 它是以主题为中心，把抽象的信息变成容易记忆的、有高度组织性的、彩色的图将各级主题的关系用相互隶属的层次图表现出来。它利用色彩、图画和代码等图文并茂的形式来增强记忆效果，使人们关注焦点清晰地集中在中央图形上。<br></h3> 特色教研 思维导图校本课 <h3>“思维导图校本课”是我校英语组建立的特色项目</h3> <h3>李丰道老师通过多媒体课件、板书让学生更价值观地了解思维导图的结构以及思维导图的作用。</h3> <h3>周景丽老师在校本课给学生讲解思维导图优点，作用。</h3> 学生作品 <h3>陈华凤 作品</h3> <h3>陈嫣青 作品</h3> <h3>郭湘 作品</h3> <h3>符美清 作品</h3> <h3>李菲 作品</h3> <h3>符春莉 作品</h3> <h3>赵珈莹 作品</h3> <h3>邓琳萍</h3> <h3>陈金丽 作品</h3> <h3>王婕 作品</h3> <h3>―――――――――――――――――――</h3> <h3> 本次教研，促进了不同学段老师的交流合作，相信在英语组老师们的通力配合下，实小英语特色会更加精彩纷呈。</h3> <h3> The more we can do，the better we can be.我们要做学习型的老师，树立终生学习的意识，在学习中，我们不断地进步，在教育教学的路上越走越宽。</h3>