<h3>课堂回顾:</h3><h3>第三讲:《动物园里的救世主》</h3> <h3>孩子们向我表示了对科幻作品的喜爱</h3> <h3>本年度第四讲:《海豚湾天使》</h3><h3>开讲时间:</h3><h3>3月8日晚6:30（周五）</h3><h3>3月9日上午10:00（周六）</h3><h3>主讲:赖老师</h3> <h3>《海豚湾天使》导入:</h3><h3>你知道什么海洋生物？</h3><h3>其实...</h3><h3>孩子们往往会知道的比我还多🙇</h3><h3>我主要给孩子们讲到一个庞然大物——<font color="#ff8a00"><b>蓝鲸</b></font></h3><h3><i><u><b>目前地球上已知的体型最大的生物</b></u></i></h3> <h3>本书内容提要:</h3><h3>幽静的海滨小镇，三个人，一条船，在大海中与海豚并肩。</h3><div>这样的美好在一年前画上了句号。</div><div>妈妈在一次保护海豚行动中神秘失踪，爸爸为了还债要卖掉小船莫娜，卡拉只能默默承受生活的巨变。插班生菲力克斯的到来改变了这一切，他们一起驾船，一起潜水探访珊瑚礁，还合力救下了一只受伤的白海豚。</div><h3>一次偶然的机会，菲力克斯破解了卡拉的妈妈留下的存储卡，里面的秘密不仅能揭开一年前的失踪真相，还能拯救这个即将一无所有的小镇……</h3> <h3>主旨升华:</h3><h3>“只有服从大自然,才能战胜大自然。”</h3><h3> “海洋拥有蓝色，地球才有脉搏。”</h3><h3>（其实整堂课或者看完整本书下来，孩子会刷新对海豚🐬的认知！会对环保有很深刻的概念，尤其是保护海洋生态，保护海洋生物！不信，你考考孩子🙋）</h3> <h3>走出教室 转身悄悄偷拍 很满意🚩</h3> <h3>专注于书中的故事</h3><h3>（这本书会让孩子迫切想去看完的紧张感，节奏比较紧凑，孩子很想知道结局会如何😊）</h3> <h3>我和希希老师为孩子们准备的糖葫芦 可是失败啦😂 但孩子们依然喜欢😝</h3> <h3>在这里谢谢本周孩子们对我的祝福💕💕💕</h3><h3>也感谢家长们对我的认可和支持💕💕💕</h3> <h3>关于我们:</h3> <h3><b><i><font color="#39b54a">约读书房🌲</font></i></b></h3><h3><b><i><font color="#39b54a">让孩子爱上阅读</font></i></b></h3><h3><b><i><font color="#39b54a">我们一直在路上</font></i></b></h3>