两会代表为幼师发声：一定要关注幼师待遇！请涨工资！请加编制！

童年教育

学前教育

家庭教育

专业

幼师

孙宝国

家庭

戴立益

教育

招生

幼教

2019年全国政协十三届二次会议开幕了，小编今天大家带来这次“两会”里和幼儿教育相关的内容。

提高幼师待遇

扩大学前教育专业招生计划

全国政协委员、山东英才学院董事长杨文在“当前幼教师资队伍建设中面临的问题及建议”的提案中提出四条建议：

一是扩大学前教育专业招生计划。实施免费师范生农村或偏远地区专项计划，并将免费师范生政策向办学规范、师资力量雄厚、社会认可度高的民办高校开放。缓解幼教师资的社会需求矛盾；

二是推进师范类专业认证。按照国家师范院校学前教育专业认证标准，建议教育行政部门把控高校新上学前教育专业的条件，加大新上学前教育专业的审查监督力度，完善学前教育专业的准入机制。

加强对高校学前教育专业办学的过程监督，按期开展学前教育专业质量评估，对未达标的高校学前教育专业，采取限期整改、减少招生名额或暂停招生的处罚。提升高校人才培养质量。

三是完善职后幼教师资培训体系。提升幼师从业水平，出台幼儿园教师培训课程指导标准，搭建全国统一的幼师学习互动平台APP，规定学习时间、频次和内容量。

四是提高幼儿教师社会地位和待遇，增强职业吸引力。尽快出台《学前教育法》和配套的实施条例。制定和完善幼儿教育发展的扶持政策和实施办法，提高幼儿教师的社会地位和福利待遇。畅通职称评聘通道，提高高级职称比例。

增加编制、提高工资

全国政协委员戴立益

戴立益在提案中指出，要大力增加公办幼儿园园位，为社会力量办学机构提供教师工资及社保待遇、生均经费补贴、经常性运营补贴、在职培训经费及优质教育奖励资助等多种财政资助，并向非营利性机构倾斜。建立贫困地区、低收入家庭、孤残等弱势儿童群体学前教育费用的减免机制。

在学前教育课程方面，戴立益建议，积极指导地方课程的编写和实施，促进学前教育质量评估与监督工作；与小学教育衔接，有效地转变学前教育小学化倾向。

在加快学前教育师资队伍建设方面，戴立益提出，应完善学前教育教师职前培养体系，扩大本专硕学历的学前教育专业方向招生，建立教育学、心理学和医学等跨专业培养机制。建立学前教育的教学助理和保育员的专业资格认证机制。

家庭教育应关注

所有“与家庭有关的人”

“但行好事，莫问前程。积善之家，必有余庆。这些《名贤集》中的句子我从小就耳熟能详。”全国政协委员、北京工商大学副校长、中国工程院院士孙宝国谈起家庭教育毫不讳言母亲对自己的影响。

据孙宝国介绍，他的母亲是上世纪受中国传统文化熏陶的万千女性的缩影，“因为读过几年私塾，母亲对《名贤集》倒背如流，生活中，她也经常用其中的句子教导我，而她自己也以《名贤集》传递的做人的道理要求自己，可以说，我从小生活在具有中华传统文化的家庭氛围中。”

习近平总书记曾说“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”。孙宝国认为，一个人价值观的形成始于家庭，家庭教育是教育体系中不可或缺的部分，“注重家庭、注重家教、注重家风，对于国家发展、民族进步和社会和谐具有十分重要的意义！”

任何一个家庭，父母的言行举止都是孩子学习模仿的对象，父母的价值观也直接影响着孩子的价值观，父母才是孩子真正意义上的第一个老师，这位老师的家庭教育直接影响着孩子的一生。

孙宝国认为，家庭教育不只是父母对孩子的教育，也是对“与家庭有关的人”的教育。现代家庭的父母由于工作较忙，压力较大，没有太多的时间陪伴孩子，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑等都有可能会成为陪伴孩子的对象，这些人的价值观也直接影响着年轻一代，家庭教育也应将这些“与家庭有关的人”的教育纳入其中。

孙宝国说：“无论是传统家庭教育还是现代家庭教育，都应注重吃苦耐劳、积极上进等优秀品质的培养，还应培养青少年仁德友爱、勤勉好学、勇于担当的精神。人无信不立，家庭教育的核心是诚信教育和责任教育，也是家庭教育的重点。”