聚焦核心素养 完善教学主张——福建省小学名师培养人选第七次培训报道(综合学科)

海阔天空

<h3>  春风化雨,万物复苏!3月6日—9日福建省小学教学名师培养对象第七次集中培训在莆田市教师进修学院附小举行。 </h3><h3> 本次集训,综合学科展示了体育、英语、科学、综合实践等学科教学主张落地研讨课。在导师们的引领下就教学主张的落地进行深入探讨,并进一步帮助学员们完善自己的教学主张,凝炼自己的教学风格,形成个人的教学特色。</h3> <h3> 可敬可爱的导师余文森教授对综合学科教师的教学主张进行了一一点评与辅导,让教师们明确教学主张的意义及后续研究的方向,令人感动。</h3> <h3> 体育学科罗荣汶老师执教五年级《快速跑》,利用情景教学法,创设志愿者“抗台风小分队”情景,通过“搬运物资、转移物资、转移群众、搜寻任务”等环节,将教学过程情景化、趣味化、游戏化,激发了学生的学习兴趣和练习热情。</h3> <h3>  体育学科导师阮光清老师对教学主张落地课作深入点评。</h3> <h3> 英语学科婉辉老师执教绘本故事《孔融让梨》一课,用标准的世界语言“英语”传播中国优秀文化。黄老师以生为本,以绘本为载体,以趣味性活动为主线,引领学生在形式多样的活动中学英语,培养思维,弘扬美德。</h3> <h3> 英语学科导师黄远振老师亲临指导</h3> <h3> 科学学科陈伟光老师执教《用橡皮泥造船》一课,以橡皮泥为探究载体,学生自主尝试橡皮泥“变形”,由沉变浮,以项目学习、问题解决为课堂组织方式,采取STEM学习方式,较好的体现了“三真五味探科学”的教学理念,培养了学生科学求真的精神和创新能力。</h3> <h3>  科学学科导师丁革民、叶彩红老师作教学主张落地指导</h3> <h3>  综合实践学科谢传银老师为大家展示《神奇剪刀大探秘》一课。她将教学主张“行知合一”践行在她的教学实践中,以学生的生活经验为基点,在活动中培养学生观察、思考、表达、创新等能力,充分的体现课程的特点。</h3> <h3>  综合实践学科导师张俊峰、郑文老师作教学主张论文化指导</h3> 音乐学科林秀芳、黄青梅老师教学主张互动研讨中<h3><br></h3> <h3>  道德与法制学科林爱花教学主张交流互动思考中</h3> <h3>  美术学科叶杨荣、郑劭煌、朱国娟在理论导师江启华和实践导师魏思东老师的指导下,更深入地把握了美术学科的特点,聚焦视觉艺术,培育审美能力,努力形成具有闽派特色的美术教学。</h3> <h3> 活动最后阶段,总导师余文森教授针对教师们教学主张中存在的问题,通过通俗易懂的讲座《核心素养的教学意蕴》,给老师们圆满的解答:为什么而教、怎么教。引领教师们在解释学与认识论下明确教学主张的意义。培训在互助的掌声中圆满结束。</h3>