蓄势待发，砥砺前行——国培计划（2018）黑龙江省教师培训团队研修项目参训总结

小学英语

学员

国培

培训

教师

牡丹江

小学

进修学校

实践

研修

项目

　　国培计划（2018）黑龙江省中小学教师培训团队研修项目牡丹江师范学院研修班于2019年2月23日正式开班。

本次培训是国培计划中西部和幼师培训项目中的第一个培训项目，共计16天，3月10日结束，包括集中培训和跟岗实践两种培训形式，旨在“育种子”，打造乡村教师培训团队，提高乡村教师培训团队的整体培训能力。

走入春意“国培”

　　宁安市教师进修学校教研员和中小学教师共31人，于2019年2月23日来到牡丹江市师范学院报到，参加国培计划（2018）黑龙江省乡村教师培训团队研修项目的培训。

　　“国培”承办方牡丹江师范学院的工作人员热情的接待，班主任李春英、张文萍、王华、贾楠老师暖心的照顾，犹如这春意温暖着每一位学员，让我们对此次培训充满期待！

东风来了，蓄势待发 开班典礼

　　2月24日上午，国培研修班在牡丹江师范学院礼堂举行了开班典礼。本次培训得到了省、市各级领导的高度重视，黑龙江省国培办仉银主任、牡丹江师范学院李旭中副院长、居玉君副院长、牡丹江师范学院继续教育学院王明莉院长出席典礼。

研修学习

　　牡师院为我们请来了省内外14位专家。

开班典礼后，学员们迎来了研修班第一课“国培计划”何为。学员们认真聆听陈睿主任的精彩报告，跟随他一起找“风口”，顺势而为。

　　当晚非常幸运，黑龙江省国培办仉银主任对学员进行了特别的指导，学员们挑灯夜读，学习的热情空前高涨。

　　2月25日，李冶军主任介绍教研跟进后再谈校本研修组织与策划，帮助学员们理清了如何进行校本研修的组织与策划。

　　2月26日上午，学员们跟随牡师院蔡丽华教授学习习总书记的教育思想，学做“四有”好老师。

　　26日下午，哈尔滨市香坊区教研专家李洪亮主任与我市教师进修学校副校长王志刚进行互动交流，探讨培训方案的设计与实施。

　　27日上午，黑龙江省教育学院许虹宇教授将基于素养的课堂教学探索相关案例分享给学员们，使学员们明确了如何设计教学目标和学习目标。

　　27日下午，牡丹江教育教学研究院小学语文国家十大名师赵昭与学员们畅谈“学本式成长课堂”“三本”理念。赵老师以其特有的魅力，向大家充分诠释了优秀教师一定是丰富的人！

　　28日上午河北保定学院韩素兰教授千里迢迢来到牡丹江，细致入微地为学员们分享了一堂观课评课指标体系课程。

　　28日下午，黑龙江省教育学院冯莉教授与学员们畅谈要给学生怎样的人生！

　　3月1日，湖南省中小学教师发展中心黄佑生科长向学员传授了教师授课“四力”。

　　3月2日上午，学员们跟随吉林省教育学院专家宋海英教授一起感受翻转式培训教学结构与设计，体验全新的培训模式。

　

　　3月2日下午，宋教授指导学员们如何将先进的信息技术运用在教师培训中。

　　3月3日，桦川县教师进修学校校长陈学会秉承热爱教育，热爱研究，用执着实现人生价值，其乐无穷的教育理念，向学员们分享了国培实践体会，并带来了桦川县2017国培工作的纪录片，大家受益匪浅。

　　3日下午，牡丹江教研院郭世杰副院长来到牡师院培训现场，亲自为学员们做指导。

　　随后兰西县教师进修学校曹友斌校长详细介绍了“国培计划”送教下乡培训方案的设计与设施的相关经验，他强调培训方案的设计一定要细化，要诊断、要搜集，要整合，要理论联系实际。

　　3月9日，吉林省教育学院、吉林省中小学幼儿教师培训中心王姣姣教授做了题为《以问题为导向的培训方案设计与优化》的专题讲座。

　　专家们的讲座激情四溢,收放自如,风趣幽默,深深的吸引着我们。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我们留下深刻的印象,让我们油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感。

跟岗实践

　　本次培训项目承办方牡师院不仅为大家邀请了专家做理论提升、经验传授，更是精心设计了跟岗实践活动。

3月4日——3月7日，国培计划（2018）黑龙江省教师培训团队研修班进入跟岗实践阶段。在这一阶段，研修班的学员们先后走入海林子荣小学和牡丹江火炬小学、井冈山小学、东华小学，牡丹江十一中、田家炳实验中学、十六中等多所优秀学校参观学习。

　　3月4日，我们前往“国培计划”（2015）项目县海林市。海林市是国培计划（2015）项目县之一，已出色地完成了2015年国培项目县培训任务，有着很多优秀又实用的培训经验，海林市教师进修学校陈玉霞校长分享了海林市培训工作的实践探索与问题解析，介绍了突出重心下移、运用混合式培训、加强体系建设等工作方法的相关经验。学员们认真地倾听并及时记录。

听完陈校长的经验介绍后，我们参观了“国培”资料室，学员们细心地翻看着这些“国培”过程性材料，了解并学习了“国培”项目县各项培训过程中的具体步骤与方法。

最后，学员们分学段与海林市教师进修学校的领导们研讨交流，学员们提出了很多关于培训实际操作环节中的疑问，海林市教师进修学校的领导们耐心诚恳地为学员逐一解答疑惑。

　　如果说之前的课程学习，提高了我们对本次“国培”项目的认识与责任意识，让我们从理论层次了解了培训的具体内容和操作方法，那么今天的海林之行，就是在理论的基础上联系实践加深体会，更加明晰了下一步的工作思路。

　　3月5日——3月7日，“国培”项目承办方安排我们培训班学员分别深入牡丹江各中小学特色学校跟岗实践学习。

　　3月5日，我们分别来到牡丹江市火炬小学和十一中。

　　小学学段的学员走入火炬小学。火炬小学于1963年建校，是全国“中华传统美德”实验优秀学校，德善教育是其办学特色。火炬小学为大家安排了丰富的观摩学习内容，学员感受颇丰。

　　

　　初中学段的领导和老师们观摩了十一中基地校课堂展示活动。观摩了十一中的展示课后，老师们参与了学科课程议课评课，牡丹江教育学院学科教研员、授课教师、本校教研组长，同组教师依次对本节课进行了点评，为老师们分享了很多教学经验。

　　3月6日，学员们分别走入井冈山小学和田家炳实验中学跟岗实践。

　　井冈山小学始建于1955年，有着优秀的历史文化， “和谐教育”是该校的办学特色。井冈山小学李校长为学员们做了专题讲座《打造特色品牌提升学校办学品质》。之后井冈山小学展示了一节语文课、一节英语课和精彩的教师校本研修论坛。

　　中学学段教师来到田家炳实验中学跟岗实践。田家炳实验中学的马德海校长跟学员们分享经验，他把工作中的感悟归结为培根固元，守正创新。

　　3月7日，学员们分别来到跟岗实践校——教育局直属的东华小学和十六中跟岗实践。

　　东华小学前身是中国北车集团牡丹江机车车辆厂子弟小学，创立于1948年，以实践文化引领，关注生命成长为办学理念，是“学本式成长课堂”课题研究实验校。

　　8:25小学学段学员走入校园参观校园文化。学员们被校园文化深深吸引，彼此交流感受。

牟校长为学员们做了专题讲座《提升精气神》，打造有品质的好老师。

下午东华小学展示课堂教学。

第一节课，数学《认识小数》

　 第二节课，语文《游园不值》

在两节展示课后的互动环节，来自宁安的学员付浩老师现场与授课教师交流。

在最后环节，学员们有幸聆听牡教院小教部李欣主任的专业引领。

十六中优质的校园文化，精彩的课堂展示，让老师们别有一番体会。

　　跟岗实践活动中的几所特色学校呈现给学员们丰富的校园文化，精彩的学本式成长课堂，富有特色的育人理念，积极的研修氛围，给学员们留下了深刻的印象与智慧的启迪。

阶段总结

　　3月10日，在班主任王华老师的指导下培训班进入阶段总结阶段。在这次总结会上，牡丹江师范学院继续教育学院王明莉院长做重要讲话。

　　通过多天课程的学习和实地跟岗实践，我们知道“国培”的东风终于吹向了我市，我们迎着东风蓄势待发。

踊跃互动

　　在整个参训过程中，我市培训团队的教研员和教师们积极踊跃的参与各项活动。

　　破冰活动中我市教师积极地参加了各项游戏活动

　　开班仪式上，我市教师进修学校中教部崔晓梅主任代表本次项目所有学员发言

　　课堂上，我市教师认真记录思考，积极参与课堂互动。

　　我市小组代表讨论激烈，思维碰撞出火花，学员争着抢着回答问题。

　　课前协助班主任主持培训活动

　　课后积极分享课程学习感受

　　课间休息时间学员们抓紧时间与专家交流并合影留念

　　学习之余，我们在音乐教研员于海波的策划编导下，充分利用一切时间为三八节晚会积极努力地排练节目，每个人都参与其中。

　　3月8日为庆祝三八妇女节和“二月二”双节，牡师院组织项目培训学员举行了文艺晚会。宁安市王俊文老师参与主持晚会。我市学员全员参与演出，表演了开场舞《开门红》、情景剧《机智如羊》、诗朗诵《国培中最闪亮的星》、《我要回宁安》和《舞蹈串烧》等多个节目。

　　开场舞《开门红》

编导：李春玲

　　诗朗诵《国培中最闪亮的星》

词：万超

诗朗诵《我要回宁安》

朗诵：栾岚

　　舞蹈串烧——李鹏《拉丁风情》、李春玲《芙蓉雨》、朱梦雨《燃烧我的卡路里》、栾岚《桃花谣》。

　　情景剧《机智如羊》

编导：于海波

　　在本次培训最后一天的阶段总结活动中，学员们再次回顾学习过程中的收获与感悟，并在小组内与大家激烈得交流与讨论，讨论中大家对改进个人研培工作都有着独到的见解，碰撞出智慧的火花，并现场与其他三个项目县做了分享。

砥砺前行

　　通过参加本次培训我们了解到，2015年开始，“国培”已经从1.0时代升级为2.0时代，“国培”升级后开始重心下移，强调校本研修的实效性，面向解决教师实际教学问题。目前，我市作为项目县也将进入国培2.0时代。

　　作为项目县培训团队的我们，责任重大，我们有着艰巨的任务，我们要转变观念，创新思路，挑起担子，为农村教师的专业化成长搭建好平台，成为一名合格的“种子”，贯彻习近平总书记的国培计划指示精神，使“种子”撒遍全市乡村每个角落，与老师们共同成长的同时，带领老师们坚持把立德树人作为根本任务，将素质教育理念落实到具体教学中，将我们的学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　虽然任务艰巨，但是我们对2018国培工作充满信心，相信在国家、省、市各级国培专家的指导下，在优秀项目县、基地校的实践引领下，我们一定可以借助国培工作将宁安教育描画出新的篇章。

宁安市教师进修学校 撰稿：李鹏   朱梦雨 图片：宁安全体学员