<h3>根据中考改革动向，结合我校学生特点，我校在第一时间采取各种措施，以全面提升学生英语听说能力和运用能力。</h3> <h3>各年级备课组在教研组长赵玉华的带领下，群策群力，研究并制定每个年级的具体可行方案。</h3> <h3>老师们在学校组织下，参加听说摸拟考试，找出各个题型的失分点，下一步好有针对性的训练学生。</h3> <h3>强化音标教学</h3> <h3>每日单词</h3> <h3>点读笔点读听写单词及重点句型</h3> <h3>每日疯狂英语</h3> <h3>饭后三十分钟疯狂英语时间，学生大声诵读单词、课文，练习听说。</h3> <h3>教师轮流包靠，针对每天的早读、听力情况做好记录，及时反馈。</h3> <h3>通过唱英文歌、演讲、情景剧等各种活动激发学生学习兴趣，鼓励学生大胆开口说英语，从而锻炼学生的口语表达能力。</h3> <h3>各年级每周一练成常态</h3> <h3>针对期末考试测评结果，我们以备课组为单位进行了期末人机对话质量分析，通过分析查找、发现问题，从而制定出切实可行的提分策略。</h3> <h3>各年级充分利用寒假时间训练听说</h3> <h3>近日，在教研室的安排下组织了七八年级听说素养展示活动，并对每个班级的优胜者颁发了奖状，这更加增强了学生的自信心。</h3> <h3>沧海当前，必当扬帆破浪；任重道远，更需砥砺向前！</h3>