<h1 style="text-align: center;"><b>主题说明</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 幼儿的生活里有各种各样有关房子的经验。他们每天从家庭居住的平房和高楼走出来，走进充满着欢乐的幼儿园的房子，面对着许许多多外观，功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想。</h3><h3> 房子是什么人建造的是用什么工具和材料造出来的，除了身边可以看到的房子，还有哪些特别的房子呢？如果没有房子，我们的生活将会变成什么样呢？如果由我来搭建会造一栋什么样的房子呢？</h3> <h1 style="text-align: center;">一、主题研究阶段</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 在主题活动开始之前，大班教研组经过主题研讨，首先对幼儿关于盖房子的认知进行收集整理，并结合幼儿的兴趣需要，开展主题活动“盖房子”，从孩子的情感、认知方面着手，让孩子通过操作等方式，引领幼儿走进房子的世界，让他们和我们一起探索，发现更多有关房子的奥秘和乐趣。</h3> <h1 style="text-align: center;">二、主题实施阶段</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 中华民居构造精良，底蕴深厚，是文化的沉淀，是先辈们智慧的结晶。</h3> <h3> 圆形的房子，方形的房子，地上的房子，水边的房子，你住过这样的房子吗？</h3> <h3> 了解了我们中华民居，那世界的建筑是什么样子的呢？让我们一起去探险吧。</h3> <h3> 学习了这么多有关房子的知识，有关房子的绘本故事当然少也不了。快来听我讲故事吧！</h3> <h3> 除了人有房子，动物有没有房子呢？</h3> <h3 style="text-align: center;">我给鸟儿做的窝</h3> <h3 style="text-align: center;">猜猜这是哪个小动物的房子</h3> <h3 style="text-align: center;">我心目中的房子</h3> <h3> 美工区除了画房子，还有什么有关房子的乐趣呢？</h3> <h1 style="text-align: center;">三、主题延伸阶段</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 有了前期的充分准备，小朋友们对房子有了更全面的认识，因而引导幼儿围绕房子大胆展开联想。</h3> <h3> 我是小小建筑师，建构区的我也是盖房子的高手。</h3> <h3 style="text-align: center;">体验一下真正盖房子的乐趣！</h3> <h3> 你知道吗？身体也可以盖房子哟！</h3> <h1 style="text-align: center;">四、主题总结阶段</h1><p style="text-align: center;"></h3><h3> 各式各样的房子，让我们的居住环境舒服又便利，通过“盖房子”这个主题，相信每位幼儿再去看房子，也能看出更多的“道”来。去旅游时，也许会关注到房子与人类更多不动声色的关联，思考背后的原因。也许还有部分幼儿长大了，真的会将小时候设计过的“房子”盖出来……而这许多的现实学习和未来可能，都是因为你，亲爱的老师，和你们班的孩子一起，完成了一趟了不起的《盖房子》之旅！</h3>