<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">开学第二周，我们学校领导老师们共同走进一年级林璐璐老师的语文课堂，进行《四个太阳》一课的听课、评课、说课活动。教师们对照《延庆区小组合作学习实施方案》审视课堂。</span></h3> <h3> 经过了校内的听课、评课、说课、修改后，我们又请来我区低年级语文教研员于冬昱老师到我校指导课堂教学。于老师对林老师的课堂教学给予了高度的肯定，并提出合理的建议，让课堂更生动更具时效性！</h3> <h3> 经过于老师的指导，林老师完善了课堂教学活动设计后，再次迎来于老师的跟踪指导，同时我校王忆慈老师也精心设计了二年级的语文课，让孩子们在读中感悟，情境中体验。</h3> <h3> 课后<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">于老师对两节课如何开展小组合作学习活动，进行了深入的分析与指导。为我校低年级如何推进小组合作学习指明了方向。</span></h3>