<h3> 教育教学质量是学校发展的生命线，为进一步提高我校数学学科教学质量，2019年3月7日下午我校特邀鱼峰区梯级名师教育标兵、陈朝雄特级工作坊成员、燎原路小学周丽军主任到校指导开展毕业班课堂诊断教学研讨活动，学校叶秋雯执行校长和全体数学教师参加了此次活动。</h3> <h3> 学校聘请了周丽军主任担任数学学科教学指导培训专家，希望老师们能在专家的引领和指导下，对课堂教学有更深刻的思考和认识，从而提高自己的课堂教学水平。</h3> <h3></h3><h3 align="center">叶秋雯执行校长为周丽军主任颁发聘书</h3> <h1 align="center"><b><font color="#ff8a00">活动第一项：听评课</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><font color="#ff8a00"></font><br></font></b></h3><h3> 本次活动由肖敏老师执教《圆柱的体积》一课拉开帷幕，肖老师先通过让学生复习长方体、正方体的体积计算公式，接着在探究圆柱体积计算公式的环节中，让学生经历猜想——验证——归纳——运用的过程，在动画直观演示中抽象出圆柱的体积公式，同时也让学生体会了转化和极限的数学思想。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">肖敏老师执教《圆柱的体积》</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">周丽军主任和领导、老师们参与听课</h3> <h3> 接着周丽军主任对研讨课进行了点评，并给出了教学改进建议：一是课前复习内容增加体积单位的复习，效果会更好；二是注重动手操作、直观演示，可使用教具让学生亲自经历动手分割圆柱、拼长方体的过程，体会转化的思想；三是注重知识的拓展，可让学生从不同的方向观察拼成的长方体，拓展自己的思维；四是课堂上要注重培养学生的做笔记的习惯；五是注意板书的结构，做到知识的一一对应。周主任的点评面面俱到，让老师们对这一节课有了更多的思考。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">周丽军主任点评课例</h3> <h1 align="center"><b><font color="#ff8a00">活动第二项：开展专题讲座</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><font color="#ff8a00"></font><br></font></b></h3><h3> 接着周丽军主任开展以《从细出发 以心促教》为主题的专题讲座，周主任结合自己多年的教学经验，从处理好两个关系、乐于奉献、注重方法三个方面，毫无保留地与老师们分享了自己教育教学的方法。第一，处理好两个关系即家长与学生的关系，要做到尊重家长，拥有服务意识，能主动联系家长；对于学生，我们要明白学生是学习的主体，是我们服务的对象，也可以说是我们的客户。第二，乐于奉献，对于学生要舍得花时间、付出精力。第三，注重方法，周主任结合自己的教学经验，对老师们提出了六点方法：一是抓课堂纪律；二是合理进行结构化教学；三是培养学生计算能力；四是培养学生审题能力，教给学生答题技巧；五是注重学生平时作业和检测；六是捕捉错误，促进反思。周老师的讲座内容丰富，实用性、操作性强，让在座的老师听得津津有味，无不自发的竖起了大拇指，真真切切地感受到了周主任在教学上是一个肯付出辛劳、有着超强责任心、狠抓课堂细节、爱生如子的好老师！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">周丽军主任进行专题讲座</h3> <h3> 通过本次活动，极大地激发了数学老师们的工作热情，进一步明确了努力的方向，相信经过今天周主任的培训后，我校数学学科教学质量会得到更大提升。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">邹湘梅校长、叶秋雯执行校长、周丽军主任及全体数学教师合影留念</h3> <h3>责任主编:邹湘梅</h3><h3>栏目策划:小教处</h3><h3>稿件审核:叶秋雯 罗文慧</h3><h3>图文编辑:陈翠翠</h3><h3>图片摄影:陈翠翠</h3>