大源完小2018年秋季考试质量分析

洛宾

一 考试概况：

六年级全县调考位次：

语文第21位，数学第19位，英语25位。

乡内统考位次：

五年级，语文第7位，数学第6位，英语第5位，共8个单位。

四年级，语文第3位，数学第2位，英语第3位，共8个单位。

三年级，语文第2位，数学第4位，英语第2位，共8个单位。

二年级，语文第2位，数学第1位，共8个单位。

一年级，语文第3位，数学第2位，共9个单位。

六个年级获全乡1位4个，2位5个，3位2个。获奖率达68.75%.

二 教学成绩是每一位老师的生命线，是检验老师执教能力的试金石。造成成绩的千差万别或相差甚远或天壤之别，与主客观两方面的条件息息相关。其中客观条件不是以人的意志能改变的，但作为主观方面，我个人认为，作为一名人民教师，有六个方面值得注意与深思：1 惊人的“二八”法则。

20%的人买时间，80%的人卖时间。

20%的人做事业，80%的人做事情。

20%的人能把握机会，80%的人会坐失良机。

20%的人可以重复做简单的事情，80%的人不愿意做简单的事情。

20%的人明天的事情今天做，80%的人今天的事情明天做。

20%的人想办法改变自己，80%的人想办法改变别人。

20%的人爱争气，80%的人爱生气。

20%的人是富人，80%的人是穷人。

20%的人掌握世上80%的财富，80%的人掌握世上20%的财富。

2 教师从教的胸怀与眼光

@任重道远：一肩挑着学生的今天，一肩挑着学生的明天。

@教育学生：读书不是唯一的路，却是最短的桥。 读书是世界上最最最划算的事情，没有之一。

3 修炼两种境界：“拜佛”与“吃素”。

@“拜佛”不是弯下身体，而是放下傲慢。

@“吃素”不是清心禁欲，而是心怀慈悲。

4 追求“两个极致”：一个是把自身的潜力发挥到极致，一个是把自己的寿命健康延长到极致。

5 课堂境界的追求：

@在：人在课中，课在人中。

@如：人如其课，课如其人。

@即：人即是课，课即是人。

境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。

6 一个目标：消灭班上低分人数，及格人数达90%以上。

以上六个方面是制约老师成长及业绩提高的主要个人因素，让六个方面成为老师自身成长的内需，才能成为人民满意的教师！

最后与大家分享三句话：

@若要获得温暖，必须做主动的行动者。

@在阅读中寻找榜样，靠近那些伟大灵魂。

@即使寂寞困苦，也要坚持你的梦想。

大源完小

2019年春